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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
2.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(??)。
A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄
3.下列(??)苹果最重。
A.????B.????C.
4.在比较物体的轻重时,下面最准确的方法是(??)。
A.用手掂量????B.估计猜测????C.用天平称量
5.适合北极熊生活的环境是(??)。
A.????B.????C.
6.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到(??)。
A.砖头、木头????B.天平秤、气球
7.蜗牛能在玻璃上爬行,是因为它(??)。
A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘
8.下面的(??)不是动物。
A.????B.????C.
9.没有气味的是(??)。
A.洗发液????B.水????C.臭豆腐
10.把小石子放入水中,发现小石子(??)。
A.没有溶解????B.溶解了
二.填空题(共10题,共56分)
1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
2.影响物体轻重的因素有(???)、(???)、(???)。
3.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
4.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
5.将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现(???)可以溶解,(???)不能溶解。
①盐;②红糖;③小石子
6.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在(???);马生活在(???);企鹅生活在(???)等等。
7.我知道,自然界中的水都是从(?????)流向(?????)的。
8.动物的共同特征有(???)、(???)、(???)、(???)等。
9.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
10.动物是(???),是有(???)的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我喜欢吃甜的食物。(??)
2.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。(??)
3.水、牛奶这样能流动的物体,叫做液体。(??)
4.空气会流动,没有固定形状。(??)
5.鱼是用肺呼吸的。(??)
6.雾霾不会影响我们的身体。(??)
7.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(??)
8.我没有脚。(??)
9.我们在观察时应安静,不打扰小动物。(??)
10.我有4只脚。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共28分)
1.蜗牛生活需要什么?
2.鱼的运动与什么有关?鱼靠什么呼吸?(从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答)
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.你观察的蜗牛是什么样的?把它画在下面吧。
5.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
六.综合题(共3题,共22分)
1.森林里小动物们在举行运动会,狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队,小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了,请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢?
2.画出一种你观察到的小动物。
3.观察到了什么现象?颜色会发生什么变化?
我们的发现:食盐、红糖、木块放入水中,食盐和红糖在水中(???),并没有(???),木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失);我们放入食盐的水杯颜色是(???),放入红糖的水杯颜色是(???),放入石头的水杯颜色是(???)。(①没有变色②水变色)
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
6.A
7.B
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.惊动;伤害;家
2.大小;材料;形状
3.①;③;②
4.无色;无味;透明
5.①②;③
6.海洋;草原;南极
7.高处;低处
8.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气
9.预测;掂一掂;称一称
10.生物;生命
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
2.鱼的运动和鱼鳍有关,鱼靠鳃呼吸。
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.图略
5.比较法、直
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