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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.龟免赛跑的故事说明运动相同的距离,所用的时间越长,速度越(?)。
A.小?????B.大?????C.无法确定
2.在比较不同小球运动的快慢时,至少要测量(??)次并记录下来。
A.1??????B.2??????C.3??????D.4
3.光的运动速度非常快,可以达到每秒约(??)的速度传播。
A.3万千米?????B.30千米?????C.30万千米
4.在生活中,为了寻找一个物体,我们常常需要确定物体的(??)。
A.大小?????B.位置?????C.颜色
5.下列物体是直线运动的是(??)。
A.升降机?????B.香蕉球?????C.过山车
6.坐在行驶的汽车里,看到的房屋和树木是(??)的。
A.静止的?????B.运动的?????C.不确定
二.填空题(共6题,共24分)
1.龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条件下,所用的(???),速度(???)。如果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内,所走的(???),速度(???)。
2.根据物体运动路线的不同,物体的运动可分为(???)运动和(???)运动两种形式。
3.我们把物体位置的变化叫做(???)。
4.物体在斜面上会可能会滑动或(???)而发生位置变化。
5.可以利用(???)、(???)、细绳等工具,比较不同“过山车”上小球运动的快慢。
6.利用物体的(???)和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。
三.判断题(共6题,共12分)
1.跳高运动是直线运动。(??)。
2.沿桌面滚出的小球做曲线运动。(??)
3.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。??(??)
4.同一个物体,采用不同的方法使其产生不同的运动形式。(??)
5.将篮球投进篮筐,篮球的运动轨迹是曲线。(??)
6.只利用秒表、细绳,就可以比较不同“过山车”上小球运动的快慢。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?
指甲的生长
水位的上升???过一段时间观察一次
月亮的移动???利用周围物体来判断
小苗的生长
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?
2.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
3.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
4.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
5.在组装轨道的时候,怎样做能使我们的轨道更稳固?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
??从此,摩托车便走向了全世界。
通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)
八.综合题(共3题,共19分)
1.图中的小华迷失方向了,她非常着急,请你帮助她给家里打个电话,说清她现在所在的位置。
2.以下是新时代小学的学校简图,请你回答下列问题。
(1)如果学校的正门朝向南边,请你描述钟楼在校园标志的位置。
(2)开学初有一年级的小朋友要到报告厅开展活动,他现在学校正门,请你告诉他们行走的路线。
3.简答题。
将物体与运动时会出现的
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