人教版五年级下册数学第一单元《观察物体（三）》测试卷学生专用.docxVIP

人教版五年级下册数学第一单元《观察物体（三）》测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.从右面观察，所看到的图形是（??）。??

A.????B.????C.

2.这个立体图形从（??）面看到的形状不同。??

A.正面??????B.左面??????C.上面

3.小明摆了一个立体图形，从上面看到的是，从正面看到的是，小明摆成的立体图形是（??）。??

A.???B.???C.?

4.从左侧看这个图形，看到的形状是（??）。?

?

A.?????B.?????C.?

5.从上面看到的形状不同的是（??）。

?

A.??????B.????C.?

二.判断题(共5题，共10分)

1.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。（??）

2.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。（??）

3.从左面看到的形状是，不能确定有多少个小正方体。（??）

4.观察一个立体图形，从右边看到的是，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（??）

5.任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。（?）

三.填空题(共5题，共12分)

1.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（?）个小正方体，最多可以用（?）个小正方体。

2.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，?这个立体图形由（??）个小正方体组成。

3.用5个小正方体可以这样摆一摆。

（1）从正面看到的图形是，有几种摆法？

（2）如果要同时满足从上面看到的图形是，有几种摆法？

4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（??）cm3。

5.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（?）个小正方体，最多需要（?）个小正方体。

四.作图题(共1题，共6分)

1.在下图中添一个相同的正方体（添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合），使从正面看到的形状不改变，共有几种方法？

五.解答题(共5题，共20分)

1.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

2.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？

3.用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和上面看分别得到下面的两个图形。

要搭成这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多有几个小正方体？

4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形，小刚用小立方体搭建以后，认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形，你同意他的看法吗？

5.如下图所示，要使从上面看到的图形不变：

（1）如果是5个小正方体，可以怎样摆？

（2）如果有6个小正方体，可以有几种不同的摆法？

（3）最多可以摆几个小正方体？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

三.填空题

1.5；7

2.6个或7个或8个（答案不唯一）

3.（1）解：有8种摆法。

（2）解：有4种摆法。

4.7

5.5；6

四.作图题

1.解：共有10种方法.

五.解答题

1.解：最少5个小正方体方块,最多7个小正方体方块。

2.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。

3.要搭成这样的立体图形最少需要5个小正方体，最多有7个小正方体。

4.同意小刚的看法。

5.（1）如果是5个小正方体，可以在已知摆出的4个小正方体中的任意一个小正方体的上面再摆上1个小正方体；（2）如果有6个小正方体，可以有10种不同的摆法；（3）可以摆无数个小正方体。