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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.现象(??)不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大部分的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
2.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。
?
A.张衡?????B.沈括?????C.祖冲之
3.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
4.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
5.把两块磁铁放在一起,它们会(??)。
A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定
6.磁铁上(??)的磁力最强。
A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边
7.下列物品中,用到磁铁的是(?)。
A.陶瓷碗????B水壶????C.冰箱
8.小军在野外迷失了方向,他赶紧将一个小磁针拿出来,静止后,S极所指的方向为(??)。
A.东????B.西???C.南????D.北
9.下列物体能被磁铁吸引的是(??)。
A.铁钉?????B.铅笔
10.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
二.填空题(共10题,共38分)
1.写出两种能被磁铁吸引的物体:(?????)、(?????)。
2.磁铁的同极相互(?????),异极相互(?????)。
3.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
4.磁铁能隔着一些物体不太厚的物体也能吸(????)。
5.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?
①向左????②向右
?
(?????);(?????);(?????)
6.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
7.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
8.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
9.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
10.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量身高时我们可以踮起脚尖。(??)
2.磁铁不能吸引镍。(??)
3.我手中的两块磁铁会相互吸引。(??)
4.只有手有触觉。(??)
5.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)
6.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
7.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
8.摔断的磁铁就不再具有磁极了。(??)
9.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
10.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列事物和它应用的磁铁的原理用线连起来
??
?指示方向???磁悬浮????能吸铁???记录信息
五.简答题(共5题,共27分)
1.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
2.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。
3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
5.平时你应该如何践行健康生活的理念?
六.综合题(共3题,共17分)
1.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
2.如下图所示,玩“翻拍手”游戏时,用到了哪些感觉器官?如果用到的感觉器官,在括号内打“√”;没用到的感觉器官,在括号内打“×。
眼(??)?耳(??)?鼻(??)?舌(??)?皮肤(??)
3.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”
纸片(???)?铅笔(???)???磁铁(???)
图钉(???)?回形针(???)??小刀(???)
小木块(???)布片(???)???玻璃杯(???)
铁钉(
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