人教A版高中数学(必修第二册)同步培优讲义专题8.9 空间直线、平面的平行(重难点题型精讲)(原卷版).docVIP

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  • 2023-12-21 发布于安徽
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人教A版高中数学(必修第二册)同步培优讲义专题8.9 空间直线、平面的平行(重难点题型精讲)(原卷版).doc

专题8.9空间直线、平面的平行(重难点题型精讲)

1.直线与直线平行

(1)基本事实4

①自然语言:平行于同一条直线的两条直线平行.

②符号语言:a,b,c是三条不同的直线,若a∥b,b∥c,则a∥c.

③作用:判断或证明空间中两条直线平行.

(2)空间等角定理

①自然语言:如果空间中两个角的两条边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.

②符号语言:如图(1)(2)所示,在∠AOB与∠AOB中,OA∥OA,OB∥OB,则∠AOB=∠AOB

或∠AOB+∠AOB=SKIPIF10.

2.直线与平面平行

(1)判定定理

①自然语言

如果平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,那么该直线与此平面平行.

②图形语言

③符号语言

SKIPIF10.

该定理可简记为“若线线平行,则线面平行”.

(2)性质定理

①自然语言

一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行.

②图形语言

③符号语言

SKIPIF10.

该定理可简记为“若线面平行,则线线平行”.

(3)性质定理的作用

①作为证明线线平行的依据.当证明线线平行时,可以证明其中一条直线平行于一个平面,另一条直线是过第一条直线的平面与已知平面的交线,从而得到两条直线平行.

②作为画一条与已知直线平行的直线

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