人教A版高中数学(必修第二册)同步培优讲义专题9.3 用样本估计总体(重难点题型精讲)(原卷版).docVIP

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  • 2023-12-21 发布于广西
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人教A版高中数学(必修第二册)同步培优讲义专题9.3 用样本估计总体(重难点题型精讲)(原卷版).doc

专题9.3用样本估计总体(重难点题型精讲)

1.频率分布直方图

(1)频率分布表与频率分布直方图的意义

为了探索一组数据的取值规律,一般先要用表格对数据进行整理,或者用图将数据直观表示出来.在初

中,我们曾用频数分布表和频数分布图来整理和表示这种数值型数据,由此能使我们清楚地知道数据分布在各个小组的个数.

有时,我们更关心各个小组的数据在样本容量中所占比例的大小,所以选择频率分布表和频率分布直方图来整理和表示数据.

(2)频率分布表与频率分布直方图的制作步骤

与画频数分布直方图类似,我们可以按以下步骤制作频率分布表、画频率分布直方图.

第一步,求极差

极差为一组数据中最大值与最小值的差.

第二步,决定组距与组数

第三步,将数据分组

通常对组内数据取左闭右开区间,最后一组数据取闭区间.

第四步,列频率分布表

计算各小组的频率,作出频率分布表.

第五步,画频率分布直方图

画图时,以横轴表示分组,纵轴(小长方形的高度)表示SKIPIF10.

2.其他几类常用统计图——条形图、折线图、扇形图

条形图

折线图

扇形图

特

点

一般地,条形图中,一条轴上显示的是所关注的数据类型,另一条轴上对应的是数量、个数或者比例,条形图中每一长方形都是等宽的.

用一个单位长度表示一定的数量,用折线的起伏表示数量的增减变化.

用

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