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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列（??）情况是溶解现象。

A.糖在水中化为糖水????B.黄豆在水中泡发????C.面粉和水混合变成白色液体

2.下面的活动中（??）是在观察物体的气味。

A.????B.????C.

3.通过观察，我们发现水是（??）。

A.透明的????B.有颜色的????C.不会流动的

4.观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它（??）。

A.很轻?????B.密封性好?????C.很薄

5.下面两个同学的操作，（??）做得更好。

A.小红做完实验后整理好材料????B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏

6.可以用（??）观察物体的颜色。

A.鼻子????B.耳朵????C.眼睛

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

2.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（??）。

3.判断物体的轻重，利用（??）的方法，更加科学、准确。

4.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

5.为了发现物体的特征，可以从（???）、（???）、（???）、（???）方面比较。

6.水没有（???），具有（???）性。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气无色、无味、透明、能流动。（??）

2.空气会流动。（??）

3.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

4.水和洗发液都有固体的形状。（??）

5.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

6.将同一种物体铺平，盛装的数量不会改变。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

我们的课桌面很光滑????用耳朵听

洗发液香香的??????用眼睛看

电视里响起了国歌声????用舌头尝

科学书是长方形的?????用手摸

我们喝的牛奶是甜的????用鼻子

五.填表题(共1题，共8分)

1.将相应序号填入表格内

①牛奶??②水??③酱油??④醋??⑤冰

六.简答题(共3题，共15分)

1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

2.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

3.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

七.综合题(共3题，共23分)

1.我们可以从哪些方面描述水的特征？

2.①??②??③??④??⑤??

（1）上面五种物体中,可以流动的是（???）。

（2）上面五种物体中，按照形状分类，（???）和（???）可以归为一类。

（3）上面五种物体中，（???）最小。

（4）上面五种物体中，③和④相比，（???）比较轻。

3.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。

1.观察物体时可以比较（???）、（???）、（???）、（???）等方面。

2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.光滑或粗糙

2.比较

3.天平称量

4.预测；称一称

5.形状；大小；味道；轻重

6.形状；流动

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.②④⑤；①③；①②③④；⑤

六.简答题

1.水有颜色吗？水的重量是多少？

2.形状、大小、透明与否、重量

3.剪纸、剪布料、剪绳子。

七.综合题

1.如下：

2.⑤；①；②；①；④

3.形状；大小；味道；轻重；书；略；三角板；略；铅笔；略