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教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（）。

A.一张卡纸?????B.一块橡皮?????C.一个铁格尺

2.指南针中字母S表示的方向为（??）。

A.南?????B.北?????C.西

3.用条形磁铁去吸引铁钉，能够吸引的铁钉数最多的是（??）。

A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多

4.关于条形磁铁，下列说法正确的是（??）。

A.各个部分的磁力都一样大?????B.中心的部分叫做磁极?????C.可以把其他物体也变得具有磁性

5.下列物体能被磁铁吸引的是（??）。

A.铁钉?????B.铅笔

6.现象（??）不可以说明条形磁铁有两个磁极。

A.用回形针接触条形磁铁的不同部位，感受到两端的磁力大，中间的磁力小

B.将磁铁放在铁粉盒子上，轻轻晃动盒子后，大部分的铁粉聚集在磁铁两端

C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针

7.把两块磁铁放在一起，它们会（??）。

A.相互吸引?????B.相互排斥?????C.出现的情况不一定

8.比较身体左右两部分，下列说法正确的是（??）。

A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同

9.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

10.（??）对锻炼人的反应速度最有帮助。

A.跑步???B.打羽毛球???C.看书

二.填空题(共10题，共48分)

1.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

2.磁铁上（?????）的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极（用字母（?????）表示），指南的磁极叫南极（用字母（?????）表示）。

3.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

4.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

5.辨认铁制品，（?????）比用眼看更可靠。

6.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的，它是（????）。

7.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时，我们感受到的现象是曲别针在磁铁（?????）时受到了更大的吸力，远离（?????）吸力也来越小，在（?????）的位置几乎没有感觉到吸力。

8.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

9.磁铁有两个磁极，相同的磁极间（?????），不同的磁极间（?????）。

10.我们身体的主要结构有：（???）、（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们的身体每天都在生长变化。（??）

2.磁带中并没有磁铁。（??）

3.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

4.我们一出生就会走路。（??）

5.磁悬浮列车和磁力扣都是利用磁极的相互作用所做的发明。（??）

6.一块磁铁没有标明磁极，所以我们就没有办法知道它们的磁极。（??）

7.小明的铜钥匙掉进了树洞里，我们可以用磁铁把它吸出来。（??）

8.天然磁铁又叫磁石。（??）

9.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（??）

10.我们做任何找规律的实验，只做一次就够了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。

?

???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮

五.简答题(共5题，共28分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？

2.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

3.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

4.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。

5.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

六.综合题(共3题，共19分)

1.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。

2.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。

3.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗