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童眼看世界的教案设计

一、教学目的：1、知识与技能：

培养学生对生活的感性认识能力。

运用平面造型元素，在漆板上表现内心对世界的感受。2、过程和方法：

在欣赏中感受儿童纯真烂慢的内心世界。

在小组交流中探究漆画绘画的创作思路。

在创作中培养个性，将自己对世界的感受和想象表现出来。3、情感、态度、价值观：

激发学生热爱生活的情感。

引导学生追求真、善、美的世界。

培养学生的二、教学要点：

1、重点：启发学生对生活和世界的感性认识能力与审美创造的想象力。

2、难点：创造性地运用点、面、色等造型元素将想象和感受在漆板上表现出来。

3、兴趣点：

欣赏本校学生的漆画作品。

交流想象与感受。

作品的创作与展示。三、课前准备：

课件、漆板、油画颜料、油画笔等四、教学过程：

（一）导语引入、激发兴趣

（二）新授新课

（出示课题：童眼看世界）1、提出疑问：

每个人都有一双眼睛，请同学们看看同桌的眼睛，有什么特点？

（形状、颜色、特点）

2、眼睛是心灵的窗户，我们可以通过眼睛观看缤纷的世界，感受世界无尽的美，现在我们一起去感受吧！

3、欣赏书本以眼睛为题的油画、雕塑、海报作品并评价。

（1）从形状、色彩、寓意等方面来欣赏童眼看世界的雕塑。

（教师讲述作品的特点和色彩。）

（3）欣赏比利时画家马格利特的作品——《错误的镜子》。

（教师总结作品的特点和色