25 王戎不取道旁李 课件(共20张PPT).pptxVIP

王戎不取道旁李25王戎不取道旁李

评价标准评价等级能有韵味的读出这个故事合格讲述人能用自己的话讲清楚这个故事优秀讲述人能借助人物的对话、动作、心理活动讲出俊杰的品质卓越讲述人

“”代表护甲，“戈”代表长柄兵器，两部分合在一起表示“武器、军队”的意思。王戎，晋朝人，“竹林七贤”之一，自幼聪慧。

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任务一：把故事读准确活动1:读准字音读通句子

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。尝折诸竞戎任务一：把故事读准确活动1:读准字音读通句子

任务一：把故事读准确活动2:读出韵味

德艺讲坛的观众朋友们大家好，今天由我来为大家讲讲的故事：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。挑战合格级讲述人任务一：把故事读准确活动2:读出韵味

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎不取道旁李曾经任务二：把故事讲清楚活动1：通文意梳情节①众，许多。②“之于”或“之乎”的合音。√

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎不取道旁李任务二：把故事讲清楚活动1：通文意梳情节

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。争着跑过去弯王戎不取道旁李李子任务二：把故事讲清楚活动1：通文意梳情节

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎不取道旁李王戎任务二：把故事讲清楚活动1：通文意梳情节

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。王戎不取道旁李李子任务二：把故事讲清楚活动1：通文意梳情节

德艺讲坛的观众朋友大家好，今天由我来为大家讲讲《王戎不取道旁李》的故事。挑战优秀讲述人任务二：把故事讲清楚活动1：通文意梳情节

看道边李树多子折枝诸儿想:这么多李子，肯定特别美味。王戎想：。。。竞走取之：有的。。。有的。。唯戎不动如何追问？如何回答？任务三：把故事说精彩活动1：发挥想象，补充画面

分工要求1号负责记录时间2号负责把控讨论节奏，维护合作秩序3号负责记录合作成果4号负责汇报5号负责补充说明任务三：把故事说精彩活动1：发挥想象，补充画面

任务三：把故事说精彩活动1：发挥想象，补充画面

德艺讲坛的观众朋友大家好，今天由我来为大家讲讲王戎不取道旁李的故事。王戎年仅七岁，曾经和许多小朋友一起出去游玩。大家看到道路旁边李树上结满了红彤彤的李子，诸小儿纷纷感叹这么多又大又红的李子呀，争着跑过去，有的一蹦三尺高，有的借来工具，可是王戎却一动不动，心想。有人地问，王戎地回答。于是大家摘下李子一尝，酸的直掉牙，的确是苦李子。大家纷纷感叹（）挑战卓越级讲述人任务三：把故事说精彩活动1：发挥想象，补充画面

王戎观虎魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵①百姓观之。王戎七岁，亦往看，虎承间②攀栏而吼，其声震地，观者无不辟pì易颠仆pú③，戎湛zhàn然④不动，了无惧色。注释：①纵：允许，让②承间：趁机③辟易颠仆：惊慌逃躲，摔倒伏地④湛然：安详沉静地

这个故事中的王戎，又给你留下了怎样的印象？任务四：迁移学习，感知人物魅力

我国最早的一部文言志人小说集。里面有许多小故事，历经千年，依然鲜活。《世说新语》