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灯笼高挂EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教学时长:60分钟
6周左右.年龄参考1.学习树枝的画法;2.学习颜色搭配的技巧;3.体会拓印工具的画面表现。教学目的素描纸、丙烯、勾线笔、马克笔教学工具教学总概述
01课前引导形态 颜色习性 拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导1灯笼是一种古老的汉族传统工艺品。在以前每年的农历正月十五元宵节前后,人们都挂起象征团圆意义的红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。课程引导2后来灯笼就成了中国人喜庆的象征,经过历代灯彩艺人的继承和发展,形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。小朋友们有没有属于自己的漂亮灯笼呢。
02制作步骤材料 安全时长目的
制作步骤1准备一张素描纸,利用海绵拓印工具画出蓝色渐变的背景。步骤一:
制作步骤2利用勾线笔添加树干树枝。步骤二:
制作步骤3利用丙烯添加雪层。步骤三:
制作步骤4利用马克笔画出不同颜色的灯笼。步骤四:
制作步骤5继续刻画灯笼的细节,并粘贴在画面的合适位置。步骤五:
制作步骤6敲打彩点,作品完成。步骤六:
作品完成图
点评方向及内容:1、小朋友们利用拓印工具画出有颜色变化的背景。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥自己的创造,在画面中添加不同类型的灯笼,生动有趣。课堂点评
THANKYOU
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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