“Seminar-CBL-课程思政”创新模式在临床药理学教学实践中的初步探索.docxVIP

“Seminar-CBL-课程思政”创新模式在临床药理学教学实践中的初步探索

摘要：随着我国高等教育事业的发展，培养具有思想政治素质的高素质人才已经成为教育改革的重要目标之一。课程思政是指在学科教学中融入思想政治教育，以加强学生的思想政治教育工作。本文以临床药理学教学为背景，通过引入“Seminar-CBL-课程思政”创新模式，初步探索了如何将思想政治教育融入药理学教学实践中的有效途径。

关键词：课程思政；临床药理学；创新模式；Seminar-CBL

一、引言

临床药理学作为医学生必修的一门课程，旨在培养学生对药理学基本知识的理解与应用能力。然而，传统的药理学