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祖父的园子教学设计(7篇).docVIP

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  • 2023-12-22 发布于北京
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祖父的园子教学设计(7篇).doc

    祖父的园子教学设计(7篇)

    祖父的园子教学设计篇1

    【教学目标】

    １、认识８个生字，读读记记“蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动”等词语。

    ２、有感情地朗读课文。

    ３、理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。

    【教学重点】

    引导学生自主读书，把握课文内容，体会人物的思想感情，领悟表达方法。

    【教学过程】

    一、谈话导入，激发兴趣

    二、介绍作者

    萧红的《呼兰河传》，就是对故乡的一本回忆录。也就在写完后的一年，这个女子就从世间消失了，只有３１岁。但她把她对乡土农家的爱恋，把她对生

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