2020中小学教师资格证考试 【小学】科二卷《教育教学知识与能力》三精品.pdfVIP

2020上教资笔试三套卷（三）

《教育教学知识与能力》小学

注意事项：

1.．考试时间为120分钟，满分为150分。

2.．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题纸上对应题目的答

案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

.1“劳心者治人，劳力者治于人”这句话说明了古代教育的特点是（）。

A．教育与生活相隔离B．教育与经济相隔离

C．教育与生产劳动相隔离D．教育与政治相隔离

2.首次提出“教育要遵循自然”，并系统阐述了体育、德育、智育、美育要和谐发展这一教育思想的教

育家是（）。

A．苏格拉底B．赫尔巴特

C．亚里士多德D．卢梭

3.教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）。

A．受教育者的身心发展特点B．哲学思想和教育思想

C．生产力水平和政治经济制度D．文化传统和教育传统

4.世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄，中小学分段等方面却又有较高的一致性。这说明学制的

建立主要依据（）。

A．社会政治经济制度B．生产力发展水平

C．青少年身心发展规律D．民族和文化传统

5．从课程形态上看，当前我国学校实施的“研究性学习”属于（）。

A．学科课程B．拓展性学科课程

C．辅助性学科课程D．综合实践活动课程

6.人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导

致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（）。

A．顺序性B．不平衡性

C．阶段性D．个别差异性

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7.一班学生每周进行3小时名著阅读，二班学生不阅读。一学期结束后，通过写作测试两班学生作文水平。

孙老师采用的研究方法是（）。

A．实验研究法B．调查研究法

C．文献研究法D．历史研究法

8.图1是由三个扇形和三条折线组成，但是人们会把它知觉为两个三角形和三个圆形。这反映的知觉特

性是（）。

A．整体性B．选择性

C．稳定性D．恒常性图1

9.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案有：建房子用的材料、打人的

武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（）。

A．发散思维B．直觉思维

C．抽象思维D．形象思维

0.1邱少云在敌人阵地前埋伏，被敌人的燃烧弹火焰烧着，仍严守纪律，克制自己一动不动，最后壮烈牺

牲，使部队完成了潜伏任务。邱少云这一行动最主要体现的是意志的（）。

A．自制性B．果断性

C．坚韧性D．自觉性

.1小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语。这表明