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语文学习计划范文7篇

语文学习计划范文7篇

语文学习计划篇1

快乐的日子总是过得太快，转眼间，暑假已经过去了，又开学了，我们只好收拢起玩

散了的心情，开始慢慢进入学习状态。本学期已经升入三年级了，回想我在上一学期里有

很多缺点或毛病，比如说：写字写不好、作业不认真、不仔细审题。结果就在上学期的语

文期末考试中，没有考好，只得了85分，真是懊悔、惭愧至极，真是对不起老师的辛勤教

导和培养。

这学期我一定要把这些缺点和毛病改掉，在课堂上认真听课，积极回答问题，多帮助

同学，在家里认真完成作业，并且每天看一篇文章，做一张读书卡，提高自己的写作能力，

而且我还要经常看一些天文地理等各门科学知识和故事。要博览群书，掌握更多的知识，

找到书中的黄金屋。

多读书的同时，我还要增加一本语文笔记本，用来记录我读到的好词好句，或一些用

修辞修饰得很好的句子或段落，并且每周都要拿出来读上几遍，回顾重要知识点！

在这个学期我会努力把语文考试提升到95分以上，而且我还希望我能得到三好学生

的荣誉，不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。

语文学习计划篇2

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对于学生来说，定制一份属于自己的学习计划书有什么好处呢？其实要知道有计划的

学习会比无计划的学习好的多。本文的内容是小学语文学习计划书，请看看吧！

小学语文学习计划书

新学期到来了，为了提高我的学习成绩，我给自己制定了一份语文学习计划：

1、课前要提前做好准备工具。

2、上课要认真听讲，不东张西望，不和周围的人说悄悄话。

3、每天坚持看半个小时课外书。

4、资源和练习册的错题要及时改正，不能一天拖一天。

5、老师布置的作业要按时时完成。

6、生字或者写话作业要写工整，不能胡涂乱画。

7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

8、提前预习新课。

如果我按照这些学习计划去做，这学期我就会更棒！

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同样是一个班的同学，为什么有的同学学习效果比较好，有的学生效果差呢？我觉得，

这里面除了IQ（智商）外，还和EQ（习惯和综合能力）有关。而且，IQ的高低主要是先

天因素决定的，而EQ可以从后天培养。提高学生的EQ水平是我们教育的一个重要目标。

我认为，目前孩子们不良学习习惯主要表现有以下几种：

1、不愿做。有一段时间，我发现自己讲课时学生的举手率很低，而把学生叫起来时发

现他们多数会回答。询问了其它班的老师，也或多或少的有这种现象的存在。四年级的A

同学的父亲是中学的校长。一向成绩很好，但上课除非是公开课，或是自己非常喜欢的问

题，她是不会举手发言的。再后来，连班级的某些公益活动也不愿参加，与其它班干部的

合作也不愉快。问其原因：“别人都知道，还用问我？”语气中相当的自傲。

2、不敢。B同学虽是男生，但从小就娇气，已经上五年级了，在家晚上上厕所还要奶

奶陪着。课堂上从不举手，更不用说向教师提问了。原来，他从小身体不好，经常要家人

照顾，而且是爷爷、奶奶唯一的孙子，父母在国外打工，他自然是爷爷、奶奶的心头肉了。

3、不会安排。C同学的作业大多数是在交之前10分钟做的。有一次问他，别人做作

业时你干什么呢？他说：“也没干什么，就是钢笔坏了，修一下。”“你不是有好几把笔

吗？”“嗯。”

4、自制力差。根据心理学的研究，学生的注意力集中的时间和年龄有关系，高年级的

同学上课注意力集中的时间可达20—30分钟，但却有很大一部分同学没有达到这个水平。

其实这也难怪，现在学生日常生活中所接触的媒体比我们小时候多得多，教师的教学手段

更新相对较慢，传统的灌输式教学更是让学生“望而却步”，上课时自然会“开小差”了。

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另外，目前许多家长很注重对学生早期的智力开发，有的家长认为自己的孩子经过自己的

“胎教”、“早教”比别的孩子聪明，让他们提前入学，所以，目前在低年级中存在着一

部分“不及龄”的学生。这些的学生的学习习惯普遍不好，特别是自制力很差。