部编八上课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》课件.pptxVIP

部编八上课外古诗词诵读《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》课件

目录

CONTENTS

导入与背景介绍

诗词内容解读

诗词的艺术特色鉴赏

诗词学习与拓展思考

01

CHAPTER

导入与背景介绍

本课是部编八年级上册的课外古诗词诵读课程，选取了《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》四首经典古诗词进行学习。

通过本课的学习，学生能够理解这四首古诗词的基本意思和艺术特色，感受诗人的情感和思想，提高对古诗词的鉴赏能力。

学习目标

课程简介

作者为东晋诗人陶渊明，该诗描写了庭院中一棵奇树引发的思考，展现了诗人的豁达与胸襟。

《庭中有奇树》

作者为唐代诗人白居易，以长寿的龟为比喻，表达对长寿的追求和人生的感慨。

《龟虽寿》

作者为唐代诗人杜牧，通过对从弟的劝诫，表现了作者对家族和国家的关心与担忧。

《赠从弟》

作者为唐代文人辛弃疾，描述了他独自漫步梁甫山的情境，抒发了对忠臣义士的钦佩之情。

《梁甫行》

东晋时期

陶渊明所处的东晋时代，社会动荡不安，他通过诗词表达对自然与人生的独特思考，寻求心灵的寄托和慰藉。

唐代时期

白居易、杜牧、辛弃疾都活跃在唐代，这一时期是中国历史上的鼎盛时期，文化繁荣，诗词创作达到了高峰。他们的诗词作品反映了当时社会的风貌和人民的情感，具有很高的艺术和历史价值。

02

CHAPTER

诗词内容解读

树的象征

庭中的奇树象征着生命的坚韧和顽强，诗人赞美树的