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一、公式法:
利用以下公式求数列的和
1.(为等差数列)
2.()或
(为等比数列)
3.
等公式
例如:已知数列,,求前项和
解:
二、分组求和法
对于数列,若且数列、……都能求出其前项的和,则在求前项和时,可采用该法
例如:求和:
解:设
三、倒序相加法(或倒序相乘法)
1.倒序相加法
在教材上推导等差数列前项和的公式:
就使用的是该法,推导过程参看教材
例如:求和
解:……①
又
即……②
由①+②得
2.倒序相乘法
例如:已知、为两个不相等的正数,在、之间插入个正数,使它们构成以为首项,为末项的等比数列,求插入的这个正数的积
解:设插入的这个正数为、、、……且数列、、、、……、成等比数列
则
……①
又……②
由①②得
四、错位相减法
对于数列,若且数列、分别是等差数列、等比数列时,求该数列前项和时,可用该方法
例如:已知数列:,求数列前项和
解:
在上式两边同乘以(或除以)等比数列的公比3,得
由①~②(两等式的右边错位相减)
∴
五、裂项相消法
常见的裂项方法有:
1.
2.
3.
4.
例如:已知数列:,求数列前项和
解:
六、并项法
例如:已知
则
解:
同理
相应练习:
【巩固练习】1:已知数列的通项公式为,为的前n项和,
(1)求;(2)求的前20项和。
【巩固练习】2:求数列前n项的和.
解:由题可知,{}的通项是等差数列{2n}的通项与等比数列{}的通项之积
设…………………①
………………②(设制错位)
①-②得(错位相减)
∴
【巩固练习】3:求数列{n(n+1)(2n+1)}的前n项和.
解:设
∴=
将其每一项拆开再重新组合得
Sn=(分组)
=
=(分组求和)
=
【巩固练习】4:在数列{an}中,,又,求数列{bn}的前n项的和.
解:∵
∴(裂项)
∴数列{bn}的前n项和
(裂项求和)
==
=0
【巩固练习】5:在各项均为正数的等比数列中,若的值.
解:设
由等比数列的性质(找特殊性质项)
和对数的运算性质得
(合并求和)
=
==10
【巩固练习】6:已知数列{an}:的值.
解:∵(找通项及特征)
=(设制分组)
=(裂项)
∴(分组、裂项求和)
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