第3单元 常见的力(复习课件)-2023-2024学年四年级科学上册期末核心考点集训(苏教版).pptxVIP

第3单元 常见的力(复习课件)-2023-2024学年四年级科学上册期末核心考点集训(苏教版).pptx

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;1.运动中的自行车停下来是因为人在骑自行车时用力捏车闸,车闸的胶皮夹住了自行车的车圈,在摩擦力的作用下使自行车停下来。风车转动起来是因为风力作用到风车上,使它转动起来。磁力小车拐弯是因为小车上有一块磁铁,用另一块磁铁在它旁边吸引或排斥它,在磁力的作用下使磁力小车拐弯了。皮球弹起来是因为皮球内充满压缩空气,压缩空气具有弹性。人在拍球的过程中,皮球表面发生形变,产生了弹力,使皮球弹起来。潜艇浮出水面是因为使用压缩空气将海水排出去,使水对潜艇的浮力大于潜艇的重力,它就会浮出水面。;2.力可以使静止的物体运动,也可以使运动的物体静止,还可以改变物体运动的快慢与方向。物体运动状态的改变离不开力。;3.探究拉力大小与小车前进快慢的关系。

实验现象:(1)挂2个垫圈,刚好能使小车运动起来。(2)挂8个垫圈,小车运动比较快;挂5个垫圈,小车运动比较慢。

实验分析:在保证小车行驶的路程不变的前提下,改变拉力大小,才能对小车前进的快慢进行比较。每次增加多个垫圈,这样可以使小车的动力变化更明显,能更容易地用秒表测量或目测。

实验结论:垫圈的重力达到一定程度,小车才会运动起来。垫圈少,重力小,拉力就小,小车运动得就慢;垫圈多,重力大,拉力就大,小车运动得就快。;4.研究磁力能否改变钢珠的运动方向。

实验现象:放置磁铁后,钢珠的运动方向朝磁铁偏离。

实验分析:磁铁能够吸引铁,当钢珠经过磁铁时,磁铁会吸引钢珠,使钢珠向磁铁靠近。

实验结论:磁力能改变钢珠的运动方向。;1.用力拉橡皮筋,橡皮筋会变长变细,松开后橡皮筋又会缩短变粗,恢复原来的样子;用力弯折钢尺,它会变弯,松开后钢尺变直,恢复原来的样子;用力挤压海绵,它会变扁,松开后海绵变厚,恢复原来的样子;用力按压弹簧,它会缩短,松开后弹簧变回原来的长度,恢复原来的样子。;2.用力握住握力器时、握力器会因受外力而改变形状,去掉所用的力后,握力器的形状会恢复原来的样子;用力拉伸拉力器时,拉力器会因受外力而伸长,去掉所用的力后,拉力器会恢复原来的样子。用力后物体??形状会发生变化,去掉所用的力后,物体的形状又会恢复。这些物体具有弹性,也会产生弹力。;3.当物体受到外力作用时,形状或体积会发生改变,撤去外力后,又恢复原来的形状或体积,这种性质叫作弹性。能使物体恢复原来的形状或体积的力叫作弹力。;4.研究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系。

实验现象:开始时,所挂钩码每增加一个,弹簧都会伸长一些,且每次伸长的长度都相等,但是当我们挂6个钩码时,伸长的长度却与之前不同了。

实验分析:通过实验数据可以发现,随着弹簧受力均匀增大,弹簧的拉伸长度也均匀增加。因此我们猜测挂4个钩码时弹簧拉伸的长度是挂1个钩码时的4倍,挂6个钩码时弹簧拉伸的长度是挂1个钩码时的6倍。经过实验我们却发现,挂4个钩码时与我们预测的结果相同,挂6个钩码时与我们预测的结果不同。这是因为挂6个钩码时,弹簧因超出弹性限度而无法恢复原来的形状,丧失了部分弹性,弹簧的拉伸长度也不再遵循之前的规律了。

实验结论:在弹性限度范围内拉力越大,弹簧拉伸得越长。;5.推测一下,挂4个钩码时,弹簧拉伸长度会是多少?挂6个钩码呢?

答:推测挂4个钩码时,弹簧拉伸的长度是2厘米,挂6个钩码时,弹簧拉伸的长度是3厘米。但是如果超过了弹簧的弹性限度,将不是预测的理想数据,也将不会遵循之前的规律了。;6.如果无限制地挂钩码,弹簧会怎样?

答:弹簧本身具有一定的弹性限度,一旦超过了它的极限,弹簧将无法恢复原来的形状,这样会破坏弹簧的弹性。;7.人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律,制成了弹簧测力计。利用弹簧测力计可以测量力的大小。力的单位是牛顿,用字母“N”表示。;8.弹簧测力计的使用方法:①使用前先检查指针是否在“0”刻度处。②读数时视线要与指针齐平。③被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值。;1.小女孩儿玩滑梯,她和滑梯的表面之间存在摩擦;人推箱子时,箱子底部与地面之间产生摩擦,人的鞋底与地面之间也存在摩擦;运动员游泳时,他的身体与水接触,也会产生摩擦;降落伞在空中飞行,它与空气之间也产生了摩擦。;2.一个物体在另一个物体表面运动时,在两个物体的接触面会产生一种阻碍物体运动的力,这种力叫作摩擦力。物体在液体或空气中运动时,也会产生摩擦力,这种摩擦力同样是一种阻力。;3.探究影响摩擦力大小的因素。

问题:摩擦力的大小与什么因素有关?

假设:与接触面的粗糙程度有关。接触面越光滑,摩擦力越小;接触面越粗糙,摩擦力越大。

保持不变的是:物体本身和接触面的大小。

实验现象:在桌面上拉动木块所产生的摩擦力比在砂纸表面拉动木块所产生的摩擦力小。

实验分析:桌面比砂纸表面要光滑一些,在桌面上测得的摩擦力比较小,在砂纸表面测得的摩擦力比较大,说明在其他条件不变时,接触面越光滑,摩擦力越

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