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初中英语单元教学设计案例(优秀2篇).docxVIP

初中英语单元教学设计案例(优秀2篇).docx

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    初中英语单元教学设计案例（优秀2篇）

    九年级英语教学设计篇一

    教学目标

    1、学习现在完成时态的构成以及与现在的关系和对时间状语的要求，以及现在完成时的陈述句形式和疑问句形式及其简略答语是本单元的教学重点。要求学生能初步运用现在完成时态谈论一些过去发生的动作对现在造成的影响，掌握过去分词的构成。

    2、能够熟练运用本单元有关“借物、寻物”的交际用语，正确运用Haveyougot…？和Doyouhave…？及其简略答语。

    3、掌握本单元的单词和短语，特别是usedto，payfor，thinkof等用法。

    4、利用阅读课文来培

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