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母乳喂养知信行干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响

目录

TOC\o1-9\h\z\u目录 1

正文 1

文1：母乳喂养知信行干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响 1

1资料与方法 2

1一般资料 2

1.2方法 2

1.3观察指标 3

1.4统计学方法 3

2.1母乳喂养技能掌握状况 4

2.2喂养不良反应发生率 6

文2：产前健康教育对母乳喂养的影响 8

1资料与方法 9

2结果 10

3讨论 10

原创性声明（模板） 11

正文

母乳喂养知信行干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响

文1：母乳喂养知信行干预对初产妇母乳喂养技能掌握的影响

前言：近年来，随着母乳成分研究的不断深入，母乳喂养的优势逐渐呈现出来。结合既往产科管理经验可知，初产妇的母乳喂养技能掌握状况欠佳，导致其母乳喂养持续时间较短[1]。由于初产妇的母乳喂养技能掌握状况与其健康教育息息相关，因此，选择一种有效的健康教育方法具有一定的必要性。

1资料与方法

1一般资料

选择我院产科于2018年1月-2018年10月收治的142例初产妇为研究对象。依据健康教育方法的异同，分为常规组（67例）和干预组（75例）。常规组年龄（27.3±3.1）岁；孕周（39.1±0.6）周。干预组年龄（27.5±3.0）岁；孕周（38.9