5.2.1数轴 课后练习-2025年沪教版（上海）六年级数学下册（ 含答案）.docxVIP

（2025年）

5.2(1)数轴课后练习

练习A

1.读出下面数轴上A，B，C，D，E各点表示的有理数.

2.把和下列有理数对应的点画在数轴上：2，-1，，0，，3.5.

3.读出下面数轴上点A，B，C，D，E，F表示的有理数，并把这些有理数按从小到大的顺序用不等号连接起来：

4.把和下列有理数对应的点画在数轴上，并把这些有理数按从小到大的顺序用不等号连接起来：-2，，4，0，，1.5，－5，．

练习B

1.规定了、和的直线叫做数轴.

2.数轴上，原点及原点右边的点表示的数是.

3.从数轴上观察大于-3且小于2的整数是.

4.数轴上，表示数-4的点位于原点侧，距原点个单位长度.

5.如图，写出数轴上点A、B、C、D、E表示的数

6.画出数轴，并在数轴上表示下列有理数：3，-0.25，-5，9

答案：

1.原点、正方向、单位长度

2.非负数

3.-2，-1，0，1，2

4.左，4

5.点A表示的数：-1点D表示的数：4

点B表示的数：72点E表示的数

点C表示的数：11

6.

练习C

1.判断下列各图中的直线是否是数轴，并说明理由．

（1）（6）

（2）

（