体温高的护理措施ppt课件.pptx

体温高的护理措施2023-12-19

目录contents体温高的原因及分类体温高对机体的影响体温高的护理评估体温高的护理诊断体温高的护理措施体温高的健康教育小结与展望

01体温高的原因及分类

感染性发热-感染性发热是指由于细菌、病毒等微生物感染导致的发热。常见的感染部位包括呼吸道、消化道、泌尿生殖道等。这类发热通常伴有咳嗽、咳痰、腹泻、尿频、尿急等症状。-感染性发热的护理措施包括：保持室内空气流通，避免交叉感染；给予充足的水分和电解质，保持身体水分平衡；密切观察体温变化，遵医嘱使用抗生素等药物进行治疗。体温高的原因及分类

非感染性发热-非感染性发热是指由于非微生物感染导致的发热。常见的非感染性发热原因包括风湿性疾病、变态反应性疾病、内分泌代谢疾病等。这类发热通常伴有关节疼痛、皮疹、乏力等症状。-非感染性发热的护理措施包括：保持室内空气流通，避免过度劳累；给予充足的水分和电解质，保持身体水分平衡；密切观察体温变化，遵医嘱使用非甾体抗炎药等药物进行治疗。中枢性发热-中枢性发热是指由于中枢神经系统病变导致的发热。这类发热通常伴有意识障碍、抽搐、昏迷等症状。中枢性发热的护理措施包括：保持室内空气流通，避免过度劳累；给予充足的水分和电解质，保持身体水分平衡；密切观察体温变化，遵医嘱使用物理降温等方法进行治疗。同时需要积极治疗原发病，缓解中枢神经系统病变。体温高的原因及分类

02体温高对机体的影响

体温升高时，机体的代谢率增高，耗氧量增加。代谢率增高消化系统功能减弱循环系统负担加重体温升高可能导致消化酶活性降低，消化功能减弱，出现食欲不振、恶心、呕吐等症状。体温升高时，心脏需要更努力地泵血，以满足机体对氧和营养物质的需求，可能导致心脏负担加重。030201生理变化

感染炎症肿瘤中枢神经系统病变病理变温升高可能是感染的征象，如细菌、病毒或其他微生物感染。体温升高可能是炎症反应的结果，如关节炎、肺炎等。体温升高可能是肿瘤进展的表现，如白血病、淋巴瘤等。体温升高可能是中枢神经系统病变的结果，如脑膜炎、脑炎等。

03体温高的护理评估

病史询问询问患者体温高的时间、程度和伴随症状，如头痛、乏力、寒战、肌肉酸痛等。询问患者近期是否有感染史、外伤史、手术史等可能导致体温升高的因素。询问患者是否有慢性疾病史，如糖尿病、结核病等。

测量患者的体温，观察其是否超过正常范围。检查患者的呼吸、心率、血压等生命体征是否正常。检查患者是否有皮疹、淋巴结肿大等异常体征。体格检查

根据患者病史和体格检查，选择相应的实验室检查项目，如血常规、尿常规、血沉等。根据检查结果，判断患者体温高的原因，如感染、炎症、肿瘤等。根据患者病情和实验室检查结果，制定相应的护理措施。实验室检查

04体温高的护理诊断

密切监测体温变化，记录体温值，观察体温波动的规律。监测体温采用温水擦浴、冰袋等方法降低体温，避免使用酒精擦浴。物理降温鼓励患者多饮水，保持充足的水分，防止脱水。补充水分体温过高

对患者疼痛程度进行评估，了解疼痛的性质和部位。评估疼痛程度根据疼痛程度采取相应的止痛措施，如口服或注射止痛药。止痛措施为患者提供舒适的体位，保持安静的环境，减少不良刺激。舒适护理疼痛

保持皮肤清洁干燥，避免使用刺激性的清洁剂。皮肤护理注意观察皮肤有无破损、红肿等感染迹象，及时采取措施预防感染。预防感染皮肤受损

05体温高的护理措施

注意药物副作用使用药物后，应注意观察是否出现不良反应，如头晕、恶心、皮疹等，如有不适，应及时就医。遵医嘱用药在医生开具处方后，应按照医嘱正确使用药物，不要随意更改剂量或停药。避免药物相互作用在使用其他药物时，应先咨询医生，避免与正在使用的药物相互作用。药物治疗的护理

在宝宝发热时，应保持室内温度适宜，避免过高或过低。保持适宜的室温给宝宝穿宽松、透气的衣服，以利于散热。穿宽松的衣服使用温水擦拭宝宝的额头、颈部、腋窝等部位，可以促进血液循环，帮助降低体温。使用温水擦拭身体在物理降温过程中，应注意观察宝宝是否有出汗的情况，如出汗过多，应及时停止擦拭并更换干爽的衣服。注意宝宝出汗情况物理降温的护理

生活护理发热时，宝宝容易出汗，应保持充足的水分摄入，以避免脱水。宝宝的饮食应以清淡、易消化的食物为主，避免油腻、辛辣等刺激性食物。发热时，宝宝身体虚弱，应保证充足的休息时间，避免过度活动。在宝宝发热时，应注意口腔卫生，定时清洁口腔，避免细菌滋生。保持充足的水分注意饮食调整注意休息注意口腔卫生

06体温高的健康教育

通过接种疫苗，可以预防一些引起体温升高的疾病，如流感、肺炎等。根据孩子的年龄和健康状况，选择合适的疫苗进行接种。在接种疫苗前，要确保孩子身体健康，没有发热、咳嗽等症状。接种后，要让孩子充分休息，避免剧烈运动。预防接种疫苗接种注意事项疫苗接种