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西发项目“参预式”教学法培训心得体味

新坪乡中心小学陆庆珍

草长莺飞，花团锦簇，又是一年好时节。每每这个时节，完事万物都生机勃勃。事物如此，人也不例外。我们也想吸收菁华，茁壮成长。正好，春风吹过，送来了上级领导的关心，他们组织了这次“参与式”教学教师培训，请来了广西教育学院的两位专家一一曹艺冰主任和刘忠阳秘书长。让我们应了当下的需要，吸收了那末多的知识，我非常欣慰与感动。

这次培训，首先，让我体味很深的是：对人际交往的认识有了很大的改观。以前，总认为学生或者是自己只要很肃静地看书写作业，就是一种完美的平衡境界。但是，学了“小组参预工作”以及“提问”之后，我认识到了，人是社会的人，要融于社会，并与之结合,才会过得更加充实圆满。因此，在今后的教育教学工作中，我紧记“参预式”教学的特点，以学习者为中心，让他们纵情地体味到融于小组，合作探讨的乐趣。提问时也会多提开放式问题，尊重他们，谋求他们的个性发展。

此外，学习游戏与学习活动的学习，无疑是我对人际交往认识的催化剂。都说：人生如戏，我们偶尔也可以放纵自己，游戏人生。试想，老师们在游戏中都寻觅到了童年的那一份快乐与活泼，那末，孩子更应在游戏中，释放他们本身的天真与可爱。因此，在往后的教学中，我会合理利用学习游戏与学习活动，让学生在愉快中获得知识。从而，我也把收获的笑声，通过一个笑话，一句幽默……传递给周