校园微信公众平台创建实施计划方案.docx

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微信公众平台创建实施方案

1、微信平台的作用和价值

随着智能化移动设备大面积的普及，移动网络不断的升

级，生活中的新媒体发展迅速。微信的诞生更是手机通讯软件的新革命，近两年来微信已成为超越微博、QQ、人人网、短信等，成为使用最广泛的移动通讯工具。微信越来越多的功能开发正在不断的整合移动软件市场，也许在不久的将来微信移动软件社区，将取代现在手机中的各种纷杂的移动软件。

微信公众平台是在微信个人用户基础上，针对政府，企

业，社团等机构设立的宣传平台，相比较与其他的新媒体平台，微信公共平台更加注重目标人群的精准性，以及线上线下的沟通性，并且公共平台的新功能依然在不断的开发出来。微信公共平台出现是真正的互动新媒体诞生。

微信的特点与优势：

便携性。智能手机和移动网络的普及意味着微信软件

的普及，软件无论在何时何地都能够操作，也意味着宣传与互动无处不在。

简易性。对于微信客户来说，其操作方式简单，且软

件功能丰富。

普及率广。微信的市场占有率基本上等同于智能手机

的市场占有率。

多样性。微信不仅可以象微博，传统媒体一样，在朋

友圈中发布信息，与此同时它是及时的沟通工具，同时具有定位的功能，信息推送的功能等等。

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主动性。微信可以主动推送信息，与传统传播媒体最大的不同就是受众人群可被动接受信息。

趣味性。微信作为通讯软件，却在不停的整合各方面

的功能，不断的将使用客户的兴趣爱好整合在软件中。

2、构建校园微信平台的意义

随着智能手机的普及，微信成为更快捷的家校沟通方

式。“微信平台超越了校园网短信平台的功能，随时随地可以了解学校、学生的动态，并且家长可以回复。”中学校园的微信平台内容一般为学校近期活动、最新动态，学生作品展示，教育名言，好书推荐等，受众以家长为主。

学校已实现通过微信平台发送学校资讯，并对特定问

题进行智能回答，比如发送“通知”就可以获取校方最新的通知。学校还将借助该平台拓宽家校互动渠道，积极推动家校联动建设。学校还会对这一平台功能进行进一步的开发，家长除了可以了解学校的近期活动、最新动态，还可以查询到孩子在校的有关情况。

学校的微信平台都非常严谨，有专门老师负责，所有

内容都经过审核后发布。目前大多数学校的微信都没特别规定间隔时间和期数。根据了解，家长和学生都对学校微信表现出了很大的兴趣，粉丝众多。

除了家长会以外的另一种方式，让学校在教育学生的

同时，发挥出应有的社会教育功能，让学生家长也能起到一定的教育作用。关注的不仅是在校学生，更是社会大众，如能实现，对提高整个社会民众的素质将是大功一件。或许有人会说，微信不就是个聊天工具吗？其实，那是非常狭隘的认识。

如今的微信已经完全可以成为一种新生的现代教育技术来研究

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和发展。试想：当每一位学生家长都关注了我们学校的微信号以后，我们发布的每一条学校新闻、教育成果、学生活动、家庭教育、育人理念以及一些美文等，都会引发家长的高度关注，此时，学校就成了一个科学、先进、积极的舆论导向杆，对社会大众的教育效果是显而易见的。

把学校的动态以新闻的形式发到学校平台，让社会更

多的了解学校的日常管理、教育教学、师生活动；我们可以把老师们的优秀习作、科研论文、教学管理经验等分享到公众平台上来，让更多的家长了解教师，了解学校；我们还可以把家长对学校的一些好的建议、教育孩子的经验与感悟分享到公众平台上来，让更多的家长学会教育孩子；我们还可以把学生们原创的优秀文章进行分享，让公众平台成为学生们展示才华的一个舞台，久而久之，可以有效的促使学生们把写作当成一种习惯，把自己的文章能够发布到公众平台上当作一种荣誉，促发学生学习积极性，最终形成一种浓厚的学习氛围。

请大家也尽可能的在朋友圈里分享学校发布的信息，

推荐更多的人关注实验中学。让我们齐心协力，传递更多的正能量，使学校的影响力越来越大，为教师成名、学生成才搭建一个更大的平台，实现学校和家庭共同的教育梦！

二、领导小组及职责

组 长： 职责：全面指导微信平台工作

副组长： 职责：微信平台运行的组织和总编辑组 员： 职责：分管方面的运行组织工作

三、编辑及维护小组

组长： 负责微信平台的技术支持及维护副组长： 职责：微信平台的编辑及推送

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组员：全体教职工 职责：微信信息的编辑、互动反馈及微信平台的社会推介

四、建设微信平台后台的运行与维护：

关于相关信息的运行：

微信作为不同于传统媒体的新媒体，主要有内容分为 部分：资讯，转载文章，互动，语音推送。

关于微信的日常维护：

信息维护：微信的订阅号规定，每天可以进行一条及以上信息的推送。

技术维护：根据微信使用情况定期进行技术维护，包括软件升级，自定义