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小学二年级上册语文练习题人教版(10篇)
小学二年级上册语文练习题人教版篇1
一、形近字组词
钓()稚()遥()
钩()准()摇()
钓()稚()遥()
钩()准()摇()
二、默写古诗
池上小儿垂钓
语文拓展天地
一、读下面诗句,先给加点字选择正确的读音,再解释加点的词语和诗句意义。
1、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应(yìnɡyīnɡ)人。
________________________________________________________
2、不解踪迹,浮萍一道开。
二、填空
1、《池上》是代诗人的作品,还读过他的作品、。本诗诗描写的是的情景,你喜欢的一句诗是。
2、《小儿垂钓》是代诗人的作品,诗描写的是的情景,其中最能表现孩子天真活泼、聪明伶俐的诗句是。
小学二年级上册语文练习题人教版篇2
一、我会拼,也会写(20分)
hūránhǒnɡpiànqíɡānzhǎyǎnxiǎnshì
()()()()()
wūhēizhěnɡqíyìshùfānɡbiànérqiě
()()()()()
二、给带点的字选择正确的读音,用“√”画出。(6分)
哄动(hōnɡhǒnɡ)喝彩(hēhè)转身(zhuǎnzhuàn)
旗杆(ɡānɡǎn)鱼鳞(línlínɡ)政府(zhènɡzhèn)
三、比一比,你能给它们组词吗?(16分)
提()舟()乌()使()
题()丹()鸟()便()
喝()共()慢()浪()
渴()哄()漫()朗()
四、照样子,我也会写。(5分)
牛奶—奶牛()—()()—()
()—()()—()()—()
五、识字加减法。(15分)
一位()一台()一张()
一()酒馆一()旗杆一()风
一()乌云一()雨丝一()问题
一()水一()春雷一()雨衣
六、我会用下面的字,做做加法练习,还会组词。(8分)
士车心是西氵阝扌
()+()=()()()+()=()()
()+()=()()()+()=()()
七、我会用正确的词语说话。(9分)
仍然忽然
1、三个小朋友正说着,()吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
2、过了几百年,邮票打孔机到现在()在使用。
放心用心当心开心细心
1.妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老老师讲课,做作业要(),下课后要()地玩,这样我就()了。”
发明发现
1、我()蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的()为人民作出了伟大的贡献。
小学二年级上册语文练习题人教版篇3
1.给下列加点字注音。
招徕(1ai2)铁铉(xuan4)囿于(you4)
隔阂(he2)饽饽(bo1)秫秸(shu2jie1)
商贩(fan4)吹嘘(xu1)吆喝(yao1he)
小钹(bo1)荸荠(bi2qi2)
2.解释下列词语。
招徕:招揽。
饽饽:馒头或其他面食,也指用杂粮面制成的块状食物。
秫秸:去掉穗的高粱秆。
随机应变:跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。
合辙押韵:这里指押韵。
油嘴滑舌:形容说话油滑。
囿于:局限于;拘泥于。
隔阂:彼此情意不通,思想有距离。
吹嘘:夸大地或无中生有地说自己或别人的优点;夸张地宣扬。
吆喝:大声喊叫(多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等)。
三、阅读课文.整体感知
(一)学生默读课文,思考:作者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?
学生讨论、交流。
明确:
在作者看来,北
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