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理论与研究TheoryAndResearch

乡村振兴背景下中职英语课程教学改革的

探索与实践

■文/黎屏

摘要：乡村振兴是国家现代化建设的重要战略规划，可以有效地解决农村、农业，农民发展方面

的相关问题，基于乡村经济发展推动职业教育助力地方经济发展，以此建立并完善我国职业教育体系。

中职学校在发展中需要积极履行自身所承担的社会责任，为国家社会培养专业技能型人才。

关键词：乡村振兴；中职英语；课程教学；教学改革；乡村产业

1前言题，培养具有崇高理想、坚定信念的高水平、高素质人才，

乡村振兴战略需要注重产业经济发展，而产业经济发展以此为乡村振兴发展蓄积力量储备人才，提高乡村治理能力

需要基于文化产业人才发展作为关键和基础。中职英语课程水平，推动中职学生用自己所学到的知识积极走进乡村、建

教学过程中需要推动乡村产业发展，为推动现代化农业发展设乡村、服务乡村、发展乡村。

提供人才支持、技术支持、理论支持、能力支持，知识支持。乡村振兴背景下中职英语教学尤其是英语教学改革需要

英语课程教学需要加入与乡村产业发展相关的内容，可以为提高英语教育教学工作效率和教学质量，提升学生英语综合

产业振兴规划的完善以及产业振兴目标的达成创造有利条素质，因地制宜更好地为乡村经济建设添砖加瓦，扎实的英

件，需要拓宽中职学生就业渠道，体现中职英语课程教学特语基础结合电商+互联网能帮助乡村农产品走向世界，此

色以及改革的紧迫性、必要性，改变学生就业毕业渠道单一举亦有助于学生在未来的发展中发挥自身光热，助力乡村振

的现状，为中职院校毕业生创造更加广阔的就业平台和发展兴发展。

机遇。3乡村振兴背景下中职英语课程教学改革的方向

2乡村振兴背景下中职英语课程教学改革的重要意义3.1为乡村振兴发展储备力量

当下我国社会发展速度在逐渐加快，而乡村振兴战略则中职学校英语课程教学的改革需要学生认识到现代乡村

是建设现代化国家社会的重要战略。对于这一战略在我国产业发展的方向、特点，需要认识到乡村产业发展的趋势。

中职英语课程教学中需要基于乡村发展改变传统教育观念，在了解乡村产业发展现状的基础上，学生可以认识到乡村产

优化教育教学模式，推动地方乡村产业振兴发展，培养满足业对于地方社会经济发展产生的影响，以此深入认识乡村振

乡村振兴发展需求的综合型、专业型、技能型语言人才，进兴发展的重要意义、价值等，使得学生对于乡村产业有着全

而人才能够积极参与地方乡村产业发展，助力地方社会经济面的了解，并且能够认识到乡村产业发展中的困难和问题，

发展。在乡村振兴战略落实中需要中职学校注重培养热爱乡可以积极促进乡村产业发展，也有助于中职英语课程教学的

村、热爱农业的人才。中职英语课程教学改革应为乡村服务，改革。比如，学校应加强与乡村交流合作，组织开展相关教

加强对于优秀乡村人才的英语课程教学培训，更应培养和提育活动，让学生实地考察了解地区乡村产业发展特点、发展

高中职学生人才创新、创造、创业能力，进而可以促进人才模式等，有助于提高学生对于乡村经济发展的认识，为乡村

综合能力实现全面发展。振兴发展奠定基础。又如，作为学校或者英语教材编写人员

国家对于乡村振兴战略制定了相关的规划，中职学校英应该深入乡村，了解乡村农产品有哪些，了解农民的需求，

语课程教学改革则是响应国家政策方针的一种体现。中职学更要全面了解乡村振兴的规划，作为学校和教材编写者，应