【分层培优】语文三年级上册第三单元能力提升卷 部编版（含解析）.docxVIP

部编版语文三年级上册第三单元能力提升卷

时间90分钟满分100分

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

十一

总分

得分

一、给加点字选择正确的读音。(4分）

jījǐ

1.家乡变化真大啊，旧日的痕迹几________乎找不到了。

2.那几________只刚出生的小狗，眼睛还没有睁开，就贪婪地吮吸着母亲的乳汁。

shàoshāo

3.请你稍________微等一会儿，他很快就会回来。

4.注意啦，全体都有。稍________息！立正！向后一转！

二、看拼音写词语。(4分）

huǒyànlàzhúqióngfùkēlì

（）（）（）（）

lǚxíngzhījuéjiùmìngzuòmèng

（）（）（）（）

三、写出下列词语的近义词。(8分）

奇异—（）精致—（）舒服—（）满足—（）

趁机—（）照样—（）悲哀—（）急忙—（）

四、仿写词语。(6分）

1.暖洋洋（ABB式）__________________

2.吱吱嘎嘎（AABB式）__________________

3.七上八下（带数字）__________________

4.争先恐后（含反义词）__________________

五、下列加点词语运用不恰当的一项是（）。(5分）

A.老师说了要开运动会的消息，同学们争先恐后地报名。

B.东东平时特别不爱说话，在联欢会上，无论谁劝他，他都不上去表演，让我们大吃一惊。

C.我们在五彩缤纷的童话花园里感受到了真善美。

D.考试成绩又是五十多分，东东一路上都不说话，心里七上八下的。

六、把下面的句子插入语段中，应该插在（）。(5分）

它发现自己救不了小兔子，就去附近找小鸭子。

①小兔子在河边玩，不小心掉到了河里。②小熊听到了呼救声，急忙跑过来。③小鸭子跑过来，跳到河里把小兔子救上了岸。④小兔子高兴极了，连声说“谢谢！”

A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④之后

七、根据要求完成下列句子练习。(6分）

1.我把蟋蟀养在笼子里。（改为“被”字句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？（改为陈述句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八、交流平台。(7分）

丽丽这个单元，我们学了几篇有趣的童话，你们发现童话有什么特点了吗？

明明在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。

花花我发现童话中的人物都有鲜明的特征，如《_____》中的_______，他的特点是_________________。

君君童话不但让我们经历了不可思议的事情，还令我们获得了很多启示。如读了《_________》，我们明白了_____________________。

九、阅读练习。(15分）

卖火柴的小女孩（节选）

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

1.写出下列词语的反义词。(3分）

温暖——（）明亮——（）舒服——（）

2.对“终于”一词蕴含意思的表述，下列理解不正确的一项是（）。(4分）

A.说明小女孩经过了激烈的思想斗争，才抽出一根。

B.说明小女孩冷得实在受不了，才鼓足勇气抽出一根。

C.说明小女孩为了看到温暖的火炉，毫不犹豫抽出一根。

3.用“_____”画出选文中属于想象的句子。(4分）

4.选文中，小女孩的现实处境与幻象中的情境形成强烈对比，衬托了小女孩(4分）_______________，表达了作者对小女孩的_____________________。

十、阅读练习。(20分）

孔雀和凤凰

在很久以前，百鸟都很敬重美丽的孔雀，奉它做百鸟之王。于是孔雀得意起来，总是看不起其他动物。

小猫在烧火做饭，孔雀看见之后就开始嘲笑“