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一、填空题：
《伊索寓言》阅读题
《伊索寓言》是一部 。相传伊索是公元前6世纪 人。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马,经后人汇集，统归在伊索名下。
《伊索寓言》大部分是 ，少部分以 为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示 。动物寓言部分广泛采用
手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的 ，狐狸的 ，狮子的
，山羊的 ，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。
作为古人智慧的结晶，《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社会现实的。
《狼和小羊》《猫和公鸡》就以 笔法，揭露了 ；
则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表达了 。
书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，如
诫人们，对恶人千万不能心慈手软。
的故事就告
《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑 ；
《蚂蚁与蝉》讽刺 ，
《骆驼与宙斯》批评 。
、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们 。
（8）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明
。
(9)、《葡萄园里的珍宝》中，珍宝是 .(10)、《狐狸与葡萄》寓意是写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有
“ ”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱。
这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒，是《伊索寓言》的魅力所在。
二、选择题
1、在《失去尾巴的狐狸》中，狐狸劝伙伴们干了什么事？（ ）A搬家 B把尾巴弄掉 C不要外出
2、宙斯是谁？（ ）
A王子 B仆人 C天帝
3、在《熊与两位旅客》中，他们遇见熊时，其中一位旅客爬到了树上，另一位是怎么做的？
（ ）
A逃跑 B跟熊斗 C装死
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4、《狮子和老鼠》中狮子捉住老鼠后，把老鼠（ ）。A、吃了 B、放了 C、杀死
5、《农夫和蛇》中蛇醒后（ ）。
A、把农夫咬死了 B、逃走了 C、报答农夫
6、《偷东西的小孩儿和他的母亲》中这个故事告诉我们（ ）。A、勿以恶小而为之 B父母应该鼓励孩子偷东西
7、《乌鸦和狐狸》中，狐狸想得到乌鸦的（ ）而献殷勤。A水 B肉 C老牛
8、《蚯蚓与蟒蛇》中蚯蚓想变成（ ）。
A蟒蛇 B大蚯蚓 C公鸡
9、《蚊子和狮子》一开头详写蚊子对狮子说的话，而开战的精彩场面却略写。这一详一略，原因是（ ）A．为了表现弱者与强者冲突时，弱者毫不示弱，敢于向强者挑战的勇敢性格。B．为了突出表现蚊子的自信，敢于藐视敌人的性格。C．既要表现蚊子的“勇士”精神，又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格，更好
地表现文章的寓意。
D．用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明，从而更好地表现本文的寓意。10、《赫耳墨斯和雕塑匠》的寓意是（ ）
A．告诉人们：不要信神，神不值得尊重。 B．讽刺那些狂妄自大、缺乏自知之明的人。C．赞颂雕像者不信神，有反抗精神。
11、选出解说有误的一项。（ ）
A．《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事，后揭示寓意。B．《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索，是6世纪地中海的一个奴隶国家，后人
将伊所一带的寓言编成集子，故称《伊索寓言》。
C．当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时，又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理。
D．寓言跟童话比较，从故事情节安排看，寓言比较简单，童话要求完整。
三、判断
1、《樵夫与赫耳墨斯》中，樵夫的朋友也得到了樵夫一样的礼物。
（
）
2、《农夫与他的儿子们》这个故事告诉我们，没有什么比勤劳更有价值的了。
（
）
3．《赫耳墨斯和雕像者》的故事是通过赫耳墨斯和雕像者的对话来叙述的。
（
）
四、将寓言故事与它相对应的寓意用线连起来。
《狐狸和山羊》 告诫人们对恶人千万不能心慈手软
《乌龟与老鹰》 说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律
《农夫和蛇》 警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗
《狼和小羊》 表现穷人对为富不仁者的不满
《赫剌克勒斯和财神》 失去自由的人们对自由的追求
《狼和狗》 揭露倚强凌弱的丑恶社会现象
《蚂蚁与蝉》 嘲笑了吹牛皮撒谎的人
《蚯蚓与狐狸》 讽刺了好逸恶劳的人
《衔肉的狗》 讥讽自我安慰的无能者
《狐狸和葡萄》 批评了贪得无厌的人
二、填空题：
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