部编版八年级上册语文《“飞天”凌空》课件教学说课.pptxVIP

3“飞天”凌空;新课导入;学习目标;当时的中国改革开放不久，正在各个领域全面追赶世界

先进水平，全社会都洋溢着时不我待、积极进取的氛围，各

行各业都在发现人才，培育人才，重用人才。体育健儿的精

彩表现，激励着整个中华民族奋勇向前。作者把文章的结尾

落在“了不起，你们中国的人才太多了”，可谓恰到好处，

余味无穷。在新德里亚运会上，中国代表团获得61枚金牌，

超过日本代表团，第一次取代后者登上了亚洲体育盟主的宝

座。;;;;;1.这则新闻特写报道了一件什么事？请用一句话概括。;3.本文按照什么顺序来记叙的？理清课文思路。;1.第一部分主要运用了动静结合的表现手法，试分析准备、起跳、腾空、入水中这种手法的运用。;2.第二部分主要运用侧面描写的表现手法，试分析这种手法的作用。;;二、除了动词，作者还善用修辞，找出来并赏析。;b.紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空

中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间

对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，

从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。;c.她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中……;;《“飞天”凌空》

——跳水姑娘吕伟夺魁记;1.掌握新闻特写的有关知识，明确人物特写的常用写法。

2.感知课文内容，学习本文妙用修辞、动静结