2023年浙江省温州市第八中学中考三模语文试题(word).docxVIP

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2023年浙江省温州市第八中学中考三模语文试题(word)

2023年浙江省温州市第八中学中考三模语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．小组草拟活动导语，请参与完成。

2023年春晚，赵丽颖和她的《满庭芳·国色》让人眼前一亮，从自然万物、天地四时中，追寻中国传统色彩。如诗如画，一展满庭芳华。水袖演yì桃红之柔，折扇展现níng脂灵秀，纸伞舞出缃叶约。每种色彩都是古人观察山川日月、草木鱼虫，以及在文化征途中记录下的风雅，让人沉jìn其中，如痴如醉。

(1)根据拼音写出汉字。

①演yì_____②níng_____脂③沉jìn_____

(2)填入囗处的汉字，符合语境的一项是（）

A．蜿B．婉

二、语言表述

2．小组解读《满庭芳·国色》的色彩内涵，制作色彩意蕴卡。参考示例，任选一种色彩解读。

缃叶

缃叶是嫩叶的颜色，生机勃勃

一如律动的青春，

有时澎湃激情，

有时娇嫩含羞，

焕发出人生最跃动的光彩。

◎色彩选项：月白、桃红、群青

三、句子默写

3．祖国的秀丽山河，寄托了最美的诗心；诗词里的中国色，惊艳了时光。请根据提示，完成下面空缺处的古诗词名句。

白色：忧虑①_____，②______。（杜甫《春望》）容颜的憔悴是对家国的忧思。紫色：沉重角声满天秋色里，③______。（李贺《雁门太守行》）喷涌的鲜血渲染了战斗的惨烈。

绿色：生机④______，⑤______。（刘禹锡《陋室铭》）陋室的绿意彰显主人的雅志。黄色：明亮⑥______，秋容如拭。（秋瑾《满江红小住京华》）盛开的黄花映衬清秋的明净。

红色：活力⑦______，⑧______。（韩愈《晚春》）暮春的斗艳是对春日的留恋。墨色：深沉⑨______，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）秋日的浓墨是风雨的前奏。

四、名著阅读

4．文学作品中的“色彩”信息库

名著色彩片段色彩意蕴

《朝花夕拾》他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。白色的装束，既说明________（人物名称）处于阴司，但表现地又和阴司其他角色不尽相同。

《________》我在这里又看到的，不是像在诺第留斯号船上风干的标本，而是活生生的、似乎迎风招展地作扇子般展开的孔雀彩贝，大红的陶瓷贝。大红色展现出陶瓷贝的无尽的生命力，与诺第留斯号上的标本形成鲜明对比，展现出对生命的尊重。

《人类群星闪耀时》一九一〇年十月二十八日，大约早上六点钟，树林间还是漆黑的夜，几个人影特别奇怪地蹑手蹑足地围着亚斯纳亚波利亚纳的府邸行走。漆黑表现出夜晚的黑暗，说明了托尔斯泰离家出走的时间之早，更隐喻着托尔斯泰逃离的世俗之黑暗。

《小王子》我不吃面包，麦子对我来说毫无用处，我对麦田无动于衷。但你的头发是金黄色的，金黄色的麦子，会让我想起你，我会喜欢风儿吹拂麦浪的声音……_______________

5．“小说人物与色彩”专题探究。

中国京剧脸谱中的颜色往往具有象征性格的作用，例如红色：耿直、有血性；紫色：富有正义感；黑色：粗鲁、豪爽；蓝色：刚直、桀骜不驯……请从下列人物中选择两位，赋予一种色彩，结合小说相关情节说说理由。

孙悟空《西游记》沈琼枝《儒林外史》简·爱《简·爱》鲁智深《水浒传》

五、综合性学习

材料一：

《满庭芳·国色》以舞为语、以曲为韵，形成寻色、舞色、唱色等三个段落。曲张渠介绍，“寻色”部分的开篇，将娓娓道来的旋律融入古风吟唱；“舞色”部分，依次选用唢呐、古筝、二胡、笛箫、琵琶等5种中国民族乐器，与5种颜色、5位顶尖舞者相互对应，把管弦乐作为氛围基底，民族打击乐——中国大鼓、梆子作为节奏声部，将人间绝色吟之以曲，绘之以舞；“唱色”部分，则巧妙地将若干中国颜色的名称作为歌词，配以国风旋律。

（来源：中国青年报）

材料二：

春晚歌曲《满庭芳·国色》中出现的部分中国传统色彩解读：

东方既白苏东坡在《赤壁赋》中写道，苏子与客“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”。黎明时分，天空蓝蒙蒙透点白的颜色，在诗人的想象中就叫做“东方既白”。此后，很多文人都描写过这个颜色——东方既白，这种具象加上意象的颜色特征，是中国独有的。纁（xūn）黄这个颜色是在一天的结束，太阳还没有沉下去时，天空折射出来的红黄交织的余光，可能再晚一分钟，天就暗下来了。玄和蠕组成了中国古代非常隆重的颜色。大多数的朝代，皇帝祭祀时穿的衣服都是上玄下蠕，以此来表述中国人对天地的敬畏之心。

暮山紫最早出现在王勃的《滕王阁序》：“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”