游戏的概念和分类_.游戏的概念和分类_.pptVIP

幼儿教育学幼儿园游戏活动概述

游戏的概念游戏的分类游戏的特征游戏的功能

一、游戏的概念

一、游戏的概念123生活预备说松弛说剩余精力说4复演说

一、游戏的概念123社会文化历史学派认知结构学派精神分析学派

一、游戏的概念《幼儿园教育指导纲要》（试行）“幼儿园教育应应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。《幼儿园工作规程》以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”的教育原则。《儿童权利公约》从事与儿童年龄相适宜的游戏和娱乐活动”的正当权利。

二、游戏的特征

二.游戏的特征自主性

二.游戏的特征非功利性

二.游戏的特征愉悦性

二.游戏的特征假想性

二.游戏的特征

三、幼儿园游戏的分类

四、游戏的分类规则游戏创造性游戏建构游戏角色游戏表演游戏体育游戏音乐游戏智力游戏我国为了便于幼儿园运用和指导，根据游戏的特征和教育作用，

创造性游戏建构游戏角色游戏表演游戏

规则游戏体育游戏音乐游戏智力游戏

四、游戏的功能

三、游戏的功能身体发展

三、游戏的功能认知发展

三、游戏的功能社会性发展

三、游戏的功能情绪情感发展

感谢您的聆听