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幼儿园大班喝水的教案

教学目标

培养幼儿良好的饮水习惯；

让幼儿明白清洁饮水对健康的重要性；

开展一些简单的游戏活动，让幼儿体验喝水的乐趣。

教学内容

如何正确地喝水；

如何保持饮水器或水杯清洁；

让幼儿体验珍惜水资源的重要性。

教学重点

通过模仿，让幼儿掌握正确的喝水姿势；

强化幼儿对清洁饮水的认识，树立健康卫生的饮水观念。

教学难点

如何让幼儿体验珍惜水资源的重要性；

如何让幼儿建立良好的饮水习惯。

教学过程

第一步：引导幼儿掌握正确的喝水姿势

教学步骤：1.老师示范正确的喝水姿势，并让幼儿观察；2.老师让幼儿模仿自己的姿势，练习正确的喝水方法；3.老师提醒幼儿喝水时要注意用完整的口部贴合水杯或饮水器，减少空气摄入。

第二步：强化幼儿对清洁饮水的认识

教学步骤：1.老师让幼儿观察一些污浊的水，告诉幼儿“不干净的水可能会影响健康”；2.老师让幼儿认识到保持水杯与饮水器的清洁对健康的重要性；3.老师指导幼儿如何消毒清洁水杯或饮水器。

第三步：让幼儿体验珍惜水资源的重要性

教学步骤：1.老师让幼儿听取水资源的相关知识，告诉幼儿“水是生命之源，需要我们好好珍惜”；2.老师让幼儿参与节约用水的小活动，如写“珍惜水资源”的标语，做手工模型等。

第四步：通过游戏培养幼儿的饮水习惯

教学步骤：1.老师带领幼儿进行一些游戏活动，如：喊水名、公共场所大声说出水西