人教版小学数学四年级上册第四单元《可能性》.pptxVIP

可能性;;;;;;;;;同学们请看，在这个盒子里分别有四个白球和一个黄球，若我从这个盒子中任意摸出一个小球，可能是什么颜色？你能确定是哪个颜色吗？也就是说结果是未知的。;请一名同学上来摇箱子，一名同学上来摸球，老师记录结果。;摸出白球次数多，摸出黄球次数少;在课前，老师给每一个小组都发了一个盒子，里面都装有白色和黄色的两种小球，刚才你们是知道了小球的数量来进行摸球的，现在老师不告诉你们盒子里哪种颜色的小球多，哪种颜色的小球少，请你们根据摸球结果来判断判断它们的多与少。请各小组分工协作，一人摇箱子，一人记录，其余人摸小球，一共摸20次。;请各小组分别汇报记录结果，同学们请看，每一个小组的统计结果都一样吗？;;推测是否正确呢，现在请同学们把球都取出来，看看到底是不是黄色球更多。;摸出白球次数多，摸出黄球次数少;;同学们可真聪明，现在到了检验你们学习成果的时候了，请翻开课本，完成46面做一做第一题和47面练习十一的第三题。