第3节 原子结构的模型 学情检测(原卷板)(八年级科学下册同步讲练测(浙教版)).docxVIP

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  • 2023-12-24 发布于四川
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第3节 原子结构的模型 学情检测(原卷板)(八年级科学下册同步讲练测(浙教版)).docx

浙教版8年级下册第二章微粒的模型与符号第3节原子结构的模型学情检测

总分100分考试时间60分钟

一、单选题(共16题,共48分)

1.建立模型是学习科学的重要方法。下列模型正确的是()

A.原子结构模型

B.物质分类模型

C.氮气的分子模型

D.二氧化碳分子模型

2.下列说法中错误的是()

A.通常情况下,气体分子间的空隙大于液体分子间的空隙

B.原子核由中子和电子构成,每个电子带1个单位负电荷

C.阳离子的质子数一定大于核外电子数

D.构成物质的粒子有分子、原子和离子

3.20世纪初,科学家先后提出了如图所示的三种原子模型,依照提出时间的先后顺序,排列正确的是()

A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③②

4.如图为某原子结构模型的示意图,其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子,下列说法中正确的是()

A.决定该原子种类的粒子是b B.原子中b与c的数目一定相同

C.原子中a与c的数目一定相同 D.原子的质量集中在a和c上

5.知识梳理有助于我们对已学知识进行巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c对应的是()

A.原子、原子核、核外电子 B.原子核、原子、核外电子

C.原子、核外电子、原子核 D.核外电子、原子核、原子

6.(2021八下·临海期末)2020年12月

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