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谁跟小羚羊
去避暑中班语言
一、活动目标了解小动物避暑的方法。尝试表演故事,根据所扮演的角色清楚地讲述避暑的方法。二、活动准备课件准备:《谁跟小羚羊去避暑》插图、故事音频、配乐音频。纸质教具:小羚羊、小红马、小黑狗、小黄鸡、小松鼠、小灰兔的头饰。
听故事之前我们先来看看这几个问题。——故事中,小羚羊要去做什么?
炎热的夏天来了,小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑。
一匹小红马奔跑过来,对小羚羊说:“我不去,我一出汗就像洗了冷水澡一样凉快极了。”
小羚羊想:“听说小黑狗身上没有汗腺,一定热得受不了,去约他避暑吧。”这时,小黑狗正趴在一间屋檐下,张着嘴,伸出长长的舌头,直喘气。“
小羚羊说声“再见”走到一棵大树旁,看见小黄鸡躺在树下的沙土里,两脚搔着沙土,还不断地打着滚儿。
小黄鸡不需要避暑,小羚羊多么失望呀!她走进林子里去约小松鼠。
再去找谁呢?小羚羊正犹豫着,小灰兔急急忙忙地从她面前经过,小羚羊喊住他。
《谁跟小羚羊去避暑》的故事讲完了,孩子们:——故事中,小羚羊要去做什么?——小羚羊邀请哪些小动物跟它一起去避暑?——它们去了吗?为什么都不去呢?
——小红马用什么方法来避暑?如果你是小红马,出汗了很凉快,会怎么表现呢?——小黑狗用什么方法来避暑?你能学学它是怎么做的吗?——小黄鸡用什么方法来避暑?你能学学它的动作吗?……
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