五年级信息技术下册第五课引导层动画课件河大版 (2).pptVIP

1．目标描述知识与技能：理解引导层、引导线的作用,掌握制作运动对象沿任意指定路径运动的动画。过程与方法：学生通过观察思考,交流合作,探索操作完成对知识的理解和掌握。情感态度与价值观：体验动画制作的乐趣,养成自主学习的习惯,感受动画制作的奇妙,培养学生的合作、探究精神2．学习内容与重难点分析通过之前的学习,大多数同学已经学会了形状补间动画、直线运动补间动画,本节课的内容是让角色按照作者预定的路线进行运动。重点：引导层及引导线的作用和创建方法。难点：运动对象与引导线的起点、终点的吸附操作。3.教学方法1、讲授演示2、任务驱动3、分组合作4、自主探究二、环境与素材1．学习环境选择2．学习资源应用1．学习环境选择（1）简易多媒体教室（2）交互式电子白板（3）网络教室（4）移动学习环境2．学习资源1、FlashCS6软件2、飞碟.swf、飞舞的蝴蝶.swf、纸飞机.swf、小球.swf3、网络资源/flash/base/179152.html/article/a3f121e41d6e10fc9152bb78.html/watch/5276464131956440907.html?page=videoMultiNeed三