附属中学2023届高三下学期6月模拟考试语文试题及答案解析 .pdfVIP

2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题

语文

2023.6

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号和座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米的黑色签字

笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将答题卡交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

自从人类有了文字和数字，数据也就产生了。我们的祖先可是称得上运用数据的鼻祖。

公元前341年，魏惠王在逢泽（今河南开封）举行会盟，后魏国以韩国没有前来赴会为借口，

兴兵讨伐韩国。韩国向齐国求救，齐威王采用军师孙膑的建议，待魏国与韩国交战疲惫不堪

时，大举发兵救韩。魏国军师庞涓率10万大军欲与齐国一决雌雄。孙膑见虎涓来势汹汹，

决定智取，于是下令军队向马陵（今山东郯城县一带）方向撤军，选择在一沟壑密林处设伏，

诱敌深入。孙膑提出建议，命士兵第一天挖供10万人吃饭的灶，第二天减少5万，第三天

减少到3万。庞涓侦察到齐军的这一变化，认为齐军士兵胆小畏战，每天都有大量士兵逃跑，

减员严重。于是，亲自率兵追击，结果大败，庞涓自知在劫难逃，拔剑自刎。这就是史上著

名的“马陵之战”，孙膑所用计策被称之为“减灶之计”。

今天，大数据时代已悄然来临，将开启一个崭新的时代，人类与世界的关系，将借助大

数据的帮助进入一个新阶段。

大数据时代需要数据思维，即养成对数据的敏感和分析习惯，根据数据来思考和分析问

题。善于从数据中发现和挖掘其内在价值，在预测事物发展、判定当前态势以及做决定决策

时，先看看“数据怎么说”，而不是主观判定，或是从时过境迁的经验出发。

数据是死的，本身不会说话。但对数据敏感的人或善于从数据中挖掘内在价值的人看来，

数据就是活的，而且是极为有用的。特别是在今天的大数据时代，数据已经不再是“减灶之

计”那样的简单数据了。著名数学家毕达哥拉斯说过“万物皆数，即世界的本质就是数据，

它是主观世界和客观世界的客观反映，世间万物都可以被数据化，它无处不在，蕴藏着巨大

的价值。

从简单数据到海量数据，它就像漂浮在海洋中的冰山，第一眼只能看到冰山的一角，而

绝大部分却隐藏在水面之下，需要广泛而深入挖掘。数据好似望远镜，让我们能够窥视广袤

宇宙；它又像显微镜，让我们能够探究微观世界。

在大数据时代，以数学、计算机科学和统计科学为基础的大数据，又衍生出“数据科学”

“数理统计学”“数据工程”“数据分析处理技术”等现代科学技术，成为新的经济增长点和

信息主权的一种表现形式。其核心是将数学算法运用到海量数据上，将数据化思维与先进数

据分析处理技术相融合，探索数据之间的关系，预测事情发生的趋势和可能性，以便及早寻

求应对之策。

大数据的核心作用之一是预测，即通过大数据推测未知事件，是用今天演绎未来的过程，

其最大变革是放弃了对因果关系的渴求，取而代之的是对相互关系的关注。也就是说，只要

知道“是什么”、而不需要知道“为什么”。它直接颠覆了千百年来人类的思维惯例，对人类

的认知和与世界交流的方式提出了全新的挑战。

“大数据时代需要培养数据思维。”军事运筹学专家、国防科技大学张维民教授认为。

数据思维是借助于数据对客观事物进行概括、探索，从而发现事物的内部本质联系和规律性

的一种思维习惯，并形成以数据为资源解决实际问题的思维习惯。

数据思维的方法主要体现在整体观、发展观和联系观这三个方面。张维民教授认为，在

大数据时代，看问题、拿主意、做决策，要养成看“数据怎么说？”的习惯，而不是“我们

怎么想”，或是凭经验和传统思维出发，要紧跟着问题进一步问：“这些数据从哪儿来的？从

这些数据能得出什么分析结果？我们对结果有多大信心？”决策者对数据与客观证据的尊重

是大数据发挥价值的重要保证。

在军事领域，大数据将开启一种新的作战样式，即“大数据战”。张维民教授对其战争

特点做出了如下的归纳：

首先体现在组织结构重组。在军队组织