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利用思维导图梳理五年级上册科

学的收获

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1.五年级上册科学的概述

五年级上册科学主要包括物质的属性、物质的构成、物质的变化、物

质的运动、物质的转化、物质的能量及其转化、物质的性质及其变化、

物质的分类及其特性、物质的实验及其规律、物质的反应及其规律、

物质的组成及其特性、物质的探究及其应用、物质的比较及其特性以

及物质的结构及其特性等内容。

五年级上册科学的收获中，理解物质的性质是重要的内容。物质的性

质是指它的形状、质量、状态、熔点、沸点以及密度等特征。物质的

形状可以是固体、液体或气体，而它们的质量是指它们的重量。物质

的状态可以是固态、液态或气态，而它们的熔点和沸点分别是指物质

在什么温度下可以熔化和沸腾。最后，物质的密度是指它们的质量与

体积的比例。

五年级上册科学的收获之三：理解物质的变化。物质的变化可以分为

化学变化和物理变化。化学变化是指物质组成发生改变，比如熔化、

溶解、燃烧等；物理变化是指物质组成不发生改变，比如变形、变质、

变温等。另外，物质的变化也可以归纳为四种类型，分别是液化、固

化、气化和溶解。液化是指物质从固体变为液体，比如冰变水；固化

是指物质从液体变为固体，比如水变冰；气化是指物质从液体或固体

变为气体，比如水蒸发；溶解是指物质从固体或液体变为溶液，比如

糖溶于水中。

的提示。

五年级上册科学探究物质的组成，可以从物质的定义和物质的组成两

个方面来考虑。物质是由原子和分子组成的，原子是物质的最小组成

单位，它们是不可分割的，而分子则是由若干原子组成的稳定的化学

实体。物质的组成还可以分为固体、液体和气体三种形态，固体的组

成是由原子或分子组成的固定排列，液体的组成是由原子或分子组成

的活动排列，而气体的组成是由原子或分子组成的随机排列。

五年级上册科学的收获中，探究物质的运动是一个重要的内容。通过

实验，学生可以探究物质的运动规律，比如：物质在不同的环境下运

动的特点，以及物质运动的影响因素。学生可以通过观察、比较、实

验等方法，来探究物质的运动规律。比如，学生可以观察不同环境下

物体的运动特点，比较物体在不同环境下的运动速度，实验探究物体

运动的影响因素等。通过这些探究，学生可以更深入地了解物质的运

动规律，为今后学习科学知识打下坚实的基础。