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新课标视域下的初中英语单元整体教学

摘要：从新课程标准的角度来看，初中英语教师面临着新的教学要求，完成

单元整体教学是初中英语教师的一项重要任务，以使学生学习到完整的知识，实

现学生的全面培养，加速传统课堂向现代课堂的转变，从根本上提高教学质量，

激活课堂的活力。因此，初中英语教师应精心设计单元整体教学，本文提出了新

课程标准视角下初中英语单元整体教学策略，以期给一线教师带来教学启发和帮

助。

关键词：新课标；初中英语；单元整体教学

单元整体教学是新课程标准强调的一种新型教育模式。在这种教育模式下，

教材和其他教学资源将被深度解读、分析、整合和重组，帮助学生实现更完整、

更深入的学习，消除以往教学中的“知识碎片化”和“知识之间不相关”，增强

学生学习的系统性和有效性。因此，初中英语教师对单元教学不能掉以轻心，文

中提及的观点仅供参考。

一、确立单元整体教学目标

在新课程标准下，初中英语单元整体教学需要建立更全面、更具体的教学目

标，以确保初中英语单元整体教学方向更清晰、结构更清晰、过程更可控，从而

避免教师教学的一切措施都脱离本单元的整体教学框架，最大限度地保障教师的

教学质量和学生的学习效率。

具体来说，初中英语教师应考虑三个方面，确立本单元的总体教学目标:一

是要符合本单元的主题意