以“五育融合”之力撬动基础教育高质量发展——来自第二届全国“五育融合”研究论坛的观点.docxVIP

以“五育融合”之力撬动基础教育高质量发展——来自第二届全国“五育融合”研究论坛的观点

近年来，我国教育改革的关键词之一是“五育融合”。这一概念的提出旨在通过培养学生的思想道德、智力、体魄、美感和劳动能力，全面发展学生的身心素质。第二届全国“五育融合”研究论坛汇聚了来自全国各地基础教育领域的专家学者，他们对“五育融合”所带来的机遇和挑战进行了深入的讨论和研究。

在论坛上，与会专家一致认为，以“五育融合”为核心的基础教育发展模式，能够帮助学生实现全面发展，塑造健康、活泼、有创造力的个性。这种发展模式不仅注重学生的学术水平提升，还注重培养学生的社会责任感、创新精神、体育素养和审美情