小学科学教科版五年级上册第一单元《光》整理教案4.pdfVIP

8.《光》单元整理复习

【教材简析】

《光》是五年级上册第一单元。本单元是以研究光的传播特点为主要线索，认识光这种能量

表现形式。本单元沿着认识光源，研究光在空气中沿直线传播的现象，研究光在行进过程中遇到

其他透明、半透明和不透明物体时光的传播路线所发生的变化，引导学生探索光的传播规律，构

建光沿直线传播、光的折射及光的反射现象的认识，建立光与自然现象及人类生产生活之间的联

系。

【学情分析】

对于五年级学生而言，教师没有必要知道学生从光的本质去认识光。教学中应该遵循课程标

准的相关要求，完成关于光的课程内容。

【教学目标】

[科学概念目标]

有的光直接来自发光的物体，有的光来自反射光的物体。能发光的物体叫作光源。

光在空气中沿直线传播。当行进中的光遇到物体时会发生反射或折射，会改变光的传播方向，

会形成阴影。

太阳光包含不同颜色的光。

光的反射原理在生产生活中应用广泛，汽车的反光灯、潜望镜等都是对光反射原理的运用。

[科学探究目标]

会观察光的传播路线和光的反射、折射现象。

[科学态度目标]

形成对光研究的兴趣。

[科学、技术、社会与环境目标]

意识