学校规章制中学德育工作管理条例1 - 规章制度.docxVIP

调和指导年级组和班主任的德育治理工作，负责召开年级组长、班主，指导他们开展班级治理工作。9.搞好班级文化建立：班级黑板报上好每一节班团课，主题活动要主题鲜明，方式多样，爽朗，每月一

调和指导年级组和班主任的德育治理工作，负责召开年级组长、班主

，指导他们开展班级治理工作。9.搞好班级文化建立：班级黑板报

上好每一节班团课，主题活动要主题鲜明，方式多样，爽朗，每月一

准、美观。10.学生操行评定每学期一次，以《纲要》《标准》为

一、指导思想及治理任务

加强德育思想治理，树立正确的德育工作的指导思想；建立德育治理系统，健全德育治理的规章制度；加强德育工作队伍建立，提高德育治理水平；探究德育治理规律，改良德育治理方法，提高德育效能；制造各种德育条件，优化德育环境。

二、德育目的

为了提高整个中华民族的思想道德素养，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；恪守社会公德的认识和文明行为适应；良好的意志、品行和爽朗爽朗的性格；本人治理本人，协助别人，为人民效劳和区分是非的才能，为学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民打下初步的思想品德根底。

三、治理构造

本着学校、家庭、社会三结合的教育原那么，成立我校德育治理网络。

四、治理机构及其职责

（一）德育领导小组职责

1.定期分析研究学生的思想品德情况，依照上级的要求，德育

，对学生施行奖惩条例。7.负责德育队伍的理论培训，指导开展德生动爽朗的团队活动，把思想品德教育寓于各种活动之中。

，对学生施行奖惩条例。7.负责德育队伍的理论培训，指导开展德

生动爽朗的团队活动，把思想品德教育寓于各种活动之中。3.培养

校联络本和后进生档案。8.培养小干部，定期开会，共同商讨工作

全意为人民效劳的思想；③学校学生会值日干部：有良好的道德行为

大纲和学生思想实际，制定全校性德育工作打算，统一部署，把学校内部各组织、各部门对学生的教育要求统一起来。

2.把校外教育机构、家庭、社会对学生的教育与学校教育协调统一起来。

3.组织力量施行德育工作打算，制定有关德育工作的治理条例，规章制度，监视德育活动的时间，提供德育活动所需的经费和物质条件。

4.监视、检查各方面进展德育的情况，总结典型经历。每年组织德育工作考核、组织交流研讨、协助和提高德育工作人员的思想、工作水平。

5.做好全体教职员工的思想工作，树立德育工作人人有责的思想，要以身作那么，教书育人。

6.不断研究和掌握学校德育工作的规律性，及时做好德育工作的总结、评价工作。

（二）政教处职责

1.协助校长组织领导全校的德育工作，参加制订德育工作打算，落实德育领导小组有关决议和措施。

2.协助校长选配下一层次德育工作人员，组织、监视、协调和指导年级组和班主任的德育治理工作，负责召开年级组长、班主任会议，研究德育工作中的咨询题，交流情况和经历。

校外做好青青年。4.经常理解本班学生的思想、品德、学习等情况思想情况组织年级性教育活动。

校外做好青青年。4.经常理解本班学生的思想、品德、学习等情况

思想情况组织年级性教育活动。3.组织年级组老师依照本年级的德

好各科教学，提高教学质量。15.培养学生的自理、动手才能，建

德育工作职责1.组织本年级班主任落实学校德育工作打算，加强年

3.依照学校德育工作打算，负责组织全校性的各项教育活动。

4.加强对思想品德课教研组的领导治理，充分发挥他们在德育中的作用。

5.指导团队工作，指导班主任做好学生品德评定工作，以及评选三好学生和优秀班集体的工作。

6.协助校长做好班主任、年级组长考核评定工作，对学生施行奖惩条例。

7.负责德育队伍的理论培训，指导开展德育科研活动。

8.做好学校德育工作的档案治理工作。

（三）年级组德育工作职责

1.组织本年级班主任落实学校德育工作打算，加强年级的常规治理工作。

2.调查研究本年级学生的思想动态，依照学生思想情况组织年级性教育活动。

3.组织年级组老师依照本年级的德育工作要求，把德育工作寓于课堂教学之中。

4.检查本年级贯彻《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》的情况，协同班主任做好学生的思想品德教育工作。

5.指导本年级学生干部的培养教育工作。

（四）共青团的任务及辅导员的职责

德育工作职责1.组织本年级班主任落实学校德育工作打算，加强年查打算、施行、总结。副校长：制定全年授课打算

德育工作职责1.组织本年级班主任落实学校德育工作打算，加强年

查打算、施行、总结。副校长：制定全年授课打算

育、智育、体育、美育诸方面都得到开展的共产主义接班人。·校团

，指导他们开展班级治理工作。9.搞好班级文化建立：班级黑板报

·任务·

团结教育