中职护理学药学ppt课件.pptx

中职护理学药学ppt课件2023-12-22

护理学基础知识药学基础知识护理学与药学的关系常见疾病护理与用药指导中职学生实践能力的培养中职学生职业道德的培养contents目录

01护理学基础知识

护理学是一门研究维护、增进和恢复人类身心健康的综合性应用科学。护理学定义强调以病人为中心，注重整体观念，运用科学的方法和技能，为病人提供全方位的护理服务。护理学特点护理学定义与特点

护理学发展历程起源于人类早期的医疗实践，主要负责病人的生活照顾和简单的医疗护理。随着宗教和医疗的发展，护理逐渐专业化，出现了专门的护士队伍。工业革命后，医疗和护理逐渐分离，护士开始接受专业培训，护理教育逐渐兴起。随着医学和科技的进步，护理学不断发展和完善，成为一门独立的学科。古代护理中世纪护理近代护理现代护理

人道主义原则整体性原则预防为主原则协作原则护理学基本原重病人的生命和尊严，关心病人的需求和利益。从整体角度看待病人的健康问题，综合考虑生理、心理、社会等多方面因素。注重预防疾病的发生和发展，采取积极的预防措施。与医生、其他医务人员密切协作，共同为病人的健康负责。

02药学基础知识

根据药物的来源、化学结构、作用机制等进行分类，如抗生素、抗肿瘤药、镇痛药等。阐述药物如何与机体相互作用，产生治疗作用或不良反应，如抑制细菌生长、杀灭肿瘤细胞、缓解疼痛等。药物分类与作用机制作用机制药物分类

剂型介绍不同药物的剂型，如片剂、胶囊剂、注射剂等，以及各种剂型的特点和使用范围。用法说明药物的正确使用方法，包括用药剂量、用药时间、用药途径等，以及注意事项和禁忌症。药物剂型与用法

不良反应列举常见药物的不良反应，如过敏反应、消化道反应、心血管反应等，以及不良反应的发生原因和表现。处理方法介绍针对不同不良反应的处理方法，如停药、对症治疗、调整用药方案等，以及预防不良反应的措施。药物不良反应及处理

03护理学与药学的关系

药物治疗是护理工作的重要组成部分，护理人员需要掌握药物的基本知识，包括药物的名称、作用、用法、不良反应及注意事项等。护理人员需要根据患者的病情和医生的医嘱，正确地给患者用药，确保药物的有效性和安全性。护理人员还需要观察患者的用药反应，及时发现并处理可能出现的不良反应，保证患者的用药安全和治疗效果。药物治疗在护理中的应用

护理操作对药物疗效的影响护理人员的操作技能和态度对药物疗效有一定的影响。例如，正确的给药途径、用药时间和用药剂量等都会影响药物的吸收和利用。护理人员还需要注意药物之间的相互作用，避免出现不良反应或降低药物疗效。护理人员需要不断学习和提高自己的技能水平，确保用药的准确性和有效性。

护理人员和药师之间需要密切协作，确保患者用药的安全和有效。护理人员需要向药师咨询患者用药的情况和问题，药师也需要向护理人员提供专业的建议和指导。护理人员和药师还需要共同关注患者的用药反应，及时发现并处理可能出现的不良反应，保证患者的用药安全和治疗效果。护理人员与药师之间的协作

04常见疾病护理与用药指导

保持室内空气流通，多休息，多喝水，注意保暖和饮食调整。护理措施根据感冒症状选择合适的药物，如解热镇痛药、止咳药等，避免滥用抗生素。用药指导感冒的护理与用药指导

高血压的护理与用药指导护理措施保持低盐、低脂饮食，适当运动，控制体重，避免过度劳累和精神压力。用药指导根据血压水平和个体情况选择合适的降压药物，定期监测血压，调整用药剂量。

护理措施控制饮食，定时定量进餐，避免高糖、高脂肪食物，适当运动，保持良好心态。用药指导根据血糖水平和个体情况选择合适的降糖药物，定期监测血糖，调整用药剂量，避免低血糖反应。糖尿病的护理与用药指导

05中职学生实践能力的培养

实践教学的意义和目标实践教学是中职教育的重要组成部分，对于培养学生的实践能力和职业素养具有重要意义。意义通过实践教学，使学生掌握实际操作技能，提高解决实际问题的能力，培养创新精神和实践能力。目标

VS采用项目教学法、案例教学法、情境模拟法等多种教学方法，以实际操作和模拟演练为主要手段。教学手段利用多媒体、实验设备、模拟软件等现代化教学手段，增强实践教学的效果和效率。教学方法实践教学方法和手段

采用过程评价、结果评价等多种评价方式，注重学生的实际操作能力和解决问题的能力。评价方式建立有效的反馈机制，及时了解学生的学习情况和问题，调整教学策略和方法，提高实践教学的效果和质量。反馈机制实践教学的评价和反馈

06中职学生职业道德的培养

职业道德教育是中职教育的重要组成部分，对于培养学生的职业素养、提高就业竞争力具有重要意义。通过职业道德教育，使学生树立正确的职业观念，增强职业责任感和使命感，掌握职业道德规范和行为准则，成为具有良好职业道德的合格人才。意义目标职业道德教育的意义和目标

内容包括职业理