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- 2023-12-27 发布于北京
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课题研究活动记录(一)
?时间
2011.4.29
地点
校会议室
活动形式
讨论学习
主持人
王华娟
应到人数
10
实到人数
10
活动主题
小课题开题会
记录人
刘淼
活
??
动
??
主
??
要
??
内
容
一、王校长介绍市级小课题研究申报情况。
二、教研室岳主任宣布有关小课题实施的方案。
1、建立新浪微博。
2、组织开会,进行课题分工。
三、教研开题报告的撰写以及上传时间。
《名校长、名教师成长机制与规律的整合研究》会议记录
会议时间:3月16日上午
会议记录:
一、发材料六份。
二、课题组成员交流各自研究现状、成果、现状。
共同之处:材料基本备齐,怎样整理成文,既具有故事性,又具有理论性。
专家提示:要抓住内在细节反映个性、与众不同之处,反映成长史,矛盾冲突的发展,人生的轨迹。
三、林建华教师谈名师名校长个性特点研究。
发《卡特尔16PF测试题》请名师名校长填写,由课题组成员半月内寄回。地址江苏教育学院教管系(210013)
四、()教授谈关于本课题想法。
1、名校长、名教师分类:校本成功型、科研成功型、管理成功型、开拓创新型。
2、名校长成功可考虑素质问题、机遇问题、特点问题。
3、定位:影响力(出名、为什么出名)、焦点、矛盾冲突、关键点、怎么突破。
4、角度:本身特点,可以借鉴对朱永新的研究,抓住特殊身份(博导、市长)做文章
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