原创力文档;;1.初步认识太阳的结构；知道太阳能的由来及其特点；知道太阳是人类能源的宝库。
2.了解利用太阳能的方式及其进展。
3.认识伴随大量能源消耗所产生的环境问题，对于能源的开发和利用有可持续发展的意识。
4.认识可再生能源与不可再生能源，并能正确区分。;任务一;活动2：阅读课本P175页，结合视频，知道太阳是人类能源的宝库。;问题1：通过课本的阅读，交流化石能源的形成过程。;今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。;问题2：思考交流地球上的能量是如何转化和守恒的？;风能;（1）间接利用太阳能：
化石能源（光能----化学能）
生物质能（光能----化学能）
（2）直接利用太阳能：
集热器（有平板型集热器、聚光式集热器）（光能----内能）
太阳能电池：（光能----电能）一般应用在航空、航天、通讯、计算器、手表等方面。;活动小结;任务二;;用电器将电能转化为内能、光能、机械能等多种形式的能后，这些能量无法再变回能源。;能量转移和能量转化都是有方向性的，人们是在能量转移或能量转化的过程中利用能量的。有些能量可以利用，有些则不能。;视频：节约用电;活动2：阅读课本P178~179页内容，了解能源消耗对环境的影响。;燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。;问题：在耗用各种能源时，对环境是否会造成破坏呢？
在下表中，用“√”表示大量
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