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6443演讲与口才期末复习

一、单选题：

1.从古罗马时代起就有一个手势：捏住拇指和食指，另外三个手指张开。这个手势表

示的意思是：（A）

A我正在说的内容很重要B我很高兴C我非常生气请注意看这里

2.1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对

这项提案，理由如下：……”。这种开头方式属于（B）

A讲述事实，交代背景B开门见山，表明主旨C引用警句，发人深思直抒胸臆，渲染

气氛

写作演讲稿时，要避免（D）。

A适合说和听B要有“弹性”C主题明确不给演讲者预留临场发挥空间

4.1940年5月13日，在面对德军的疯狂轰炸时，丘吉尔为鼓舞英国人民群策群力，

挽救国家和民族发表了一篇成功的演讲，这篇演讲是（C）

A《在米兰的演说》B《一个遗臭万年的日子》C《热血、汗水和眼泪》D《我有一个

梦想》

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5.侃侃而谈，娓娓道来是对（A）节奏的形象描述。

A轻快型B凝重型C激昂型曲折型

所有的人都喜欢被人赞美，赞美他人时一定要做到（D）

A尽量抬高对方、贬低自己B什么好听说什么C不要害怕夸大其词一定保持适时适度

6.在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重

点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、

深刻的印象。这种结尾方式是（C）

A抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾引申式结尾

道歉本身（A）

A不能解决问题B可以解决问题C只能一定程度解决问题解决问题不明显

7.与一般口语表达相比，演讲的主要特点是（D）

A需要有表达者B需要有听话者C需要用有声语言需要针对特定问题

8.收集材料是准备演讲的重要一环，材料可分为直接材料和间接材料，下列哪一项不

是直接材料？(B)

A演讲者通过亲身观察、体验、感受或调查而获取的感性材料B书籍报刊上的知识C

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演讲者的

9.心理学家阿尔·伯特梅拉毕安认为：“信息的总效果=7%的书面语+38%的音调+55%

的（C）”

A手势B姿态C面部表情口语

10.写作演讲稿时，要避免（D）

A适合说和听B要有“弹性”C主题明确不给演讲者预留临场发挥空间

11.恩格斯著名演讲《在马克思幕前的讲话》，属于什么类型的演讲？（C）

A说服性演讲B游说性演讲C凭吊性演讲鼓动性演讲

12.演讲者通过引用成语、谚语、格言警句、名人名言或诗词等作为演讲的结束。这

种结尾方式是（D）

A感召式结尾B总结式结尾C呼应式D结尾警言式结尾

13.尴尬时抚摸脑后属于（D）。

A指示性手势B象征性手势C模拟手势D情绪手势

14.演讲稿一般是由开头、主体、结尾三部分构成，在开头部分，演讲者一般是

（B）。

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