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三千字老师学习笔记教师业务学习笔记

课堂教学是实施素质教育的主要阵地，实践潜力和创新精神的培养，就应首

先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。那么究

竟如何才能打造出高效的课堂呢？

一、充分的课前准备

我们明白，没有预设的课堂是放任的，也是杂乱无章的，必然也是低效的。

要创造高效的课堂，充分用好这四十五分钟的每一秒，充分的课前准备就显得十

分重要了。我们不能因为自我预设得不充分、目标掌握得不明确，对于课堂即时

生成调控不力而浪费时间。新《标准》）针对学生不一样年龄段的身心特点，对

不一样学段的教学目标作出了科学而具体的规定。这就要求我们要认真研读《标

准》，在制定教学目标的时候，要严格按照《标准》的要求对照执行。根据因材

施教原则，教学目标的制定也要因人而异，不一样层次的学生要求到达的目标也

各不相同，要避免一概而论。要保证课堂上80％以上的学生掌握80％以上的课

堂教学资料。对于优等生我们能够在课外延伸一些略带挑战性的练习；而对于那

些后进生，我们也能够为他们制定一些浅层次的要求，让他们循序渐进。

此外还要明确每节课教学的重点与难点，而不在面面俱到，不要胡子眉毛一把抓；

体会学生学习过程中的困难之处，重点加以突破；合理地讲练，每节课都要有比

较深入的信息反馈与