三年级奥数《和倍问题》练习题.docxVIP

PAGE/NUMPAGES

第十讲和倍问题

（必做与选做）

芭啦啦综合教育学校三、四年级共有学生240人，其中四年级的人数是三年

级人数的2倍，三、四年级分别有学生（）人。

A.80160

B.60180

C.100140

D.120120

解析：

利用和倍公式：和÷（倍数+1）=较小数。那么三年级有240÷（2+1）＝80（人），和-较小数=较大数，四年级有240－80＝160（人）。所以选A。

果园里有梨树和橘树共36棵，橘树比梨树多2倍，果园里有梨树和橘树分别

是（）棵。

A.1224

B.1026

C.927

D.729

解析：

橘树比梨树多2倍，橘树是梨树的3倍。利用和倍公式：和÷（倍数+1）=较小数，那么梨树有36÷（3+1）＝9（棵），和-较小数=较大数，那么橘树有36－9＝27（棵）。所以选C。

芭啦啦综合教育学校将360本图书分给二、三年级，三年级所得的本数比二

年级的2倍多60本。二、三年级各得图书（）本。

A.120240

B.100260

C.80280

D.60300

解析：

二年级看成1份，三年级是2份多60本，二、三年级共3份多60本，3份所对应的量是360－60＝300（本），利用和倍公式：和÷（倍数+1）=较小数，那么二年级分得300÷（2+1）＝100（本），和-较小数=较大数，那么三年级分得360－100＝260（本）。所以选B。

阿派有课外书11本，米德有课外书25本，米德给阿派（）本后，米

德的本数是阿派的2倍。

A.4

B.3

C.2

D.1

解析：

阿派和米德共有课外书11＋25＝36（本），若米德的本数是阿派的2倍，利用和倍公式：和÷（倍数+1）=较小数，此时阿派有课外书36÷（2+1）＝12（本），与原来相比阿派多了12－11＝1（本），所以米德给了他1本。所以选D。

??

三（1）班和三（2）班共有女生68人，如果三（1）班调13个女生到三（2）

班，那么三（2）班女生人数是三（1）班的3倍，三（1）班和三（2）班原

来分别有女生（）人。

A.1751

B.3038

C.4325

D.4820

解析：

三（1）班和三（2）班共有女生68人，若三（2）班女生人数是三（1）班的3倍，利用和倍公式：和÷（倍数+1）=较小数，此时三（1）班有女生68÷（3+1）＝17（人），三（2）班有女生68－17＝51（人）。原来三（1）班没有调13个女生都三（2）班之前，三（1）班有17＋13＝30（人），三（2）班有51－13＝38（人）。所以选B。

甲、乙两数之和是93，乙数除甲数的商是2，甲、乙两数各是（）。

A.6231

B.3261

C.3360

D.3459

解析：

乙数除甲数的商是2,那么甲数是乙数的2倍，利用和倍公式：和÷（倍数+1）=较小数，乙数是93÷（2+1）＝31，甲数是93－31＝62。所以选A。

芭啦啦综合教育学校有老师和学生共430人，学生比老师多8倍，芭啦啦综

合教育学校有老师和学生各（）人。

A.41389

B.42388

C.43387

D.44386

解析：

学生比老师多8倍，老师看成1份，学生就是1＋8＝9（份）。利用和倍公式：和÷（倍数+1）=较小数，老师是430÷（9+1）＝43（人），学生是430－43＝387（人）。所以选C。

阿博士将254个大拇指奖励给米德和阿派，米德分得的大拇指数比阿派的2

倍少10个，阿派和米德各得（）个大拇指。

A.80174

B.88166

C.90164

D.98156

解析：

阿派获得的大拇指数看成1份，米德的就是2份少10个。阿派和米德共3份少10个，对应量是254个，那么3份的对应量是254＋10＝264（个），利用和倍公式：和÷（倍数+1）=较小数，所以阿派得264÷（2+1）＝88（个）大拇指，米德得254－88＝1