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PBL教学法在医学生临床实习带教中的应用探讨

目录

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正文 1

文1：PBL教学法在医学生临床实习带教中的应用探讨 1

1.资料与方法 2

1.1一般资料 2

1.2方法 2

1.3观察指标 3

（1）对两组学生对教学方法满意度进行对比 3

1.4统计分析 3

2.1对两组学生对教学方法满意度进行对比 4

2.2比较两组学生考试成绩 6

3讨论 7

文2：pbl教学法在生理学实验教学中的应用探讨 8

第三，教师可结合生理学理论课的学习 9

原创性声明（模板） 10

正文

PBL教学法在医学生临床实习带教中的应用探讨

文1：PBL教学法在医学生临床实习带教中的应用探讨

传统教学有一定的弊端，对医学生临床实习效果造成限制，我们认为PBL教学法应用于医学临床实习带教中是十分必要的。PBL教学法在医学生临床实习带教中应用及有效性究较少，本文采用随机对照方法进行研究，探讨PBL教学法在医学生临床实习带教中的应用，报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

选择2016年4月-2018年5月在本教学医院的临床医学三年制专科实习生112例作为对象，按随机数字表分为对照组（n=56）和观察组（n=56）。对照组56例（男生24例，女生32例），年龄（19-2