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“双减”政策对K12教育类上市公司的市场绩效研究

摘要：本文通过对中国“双减”政策对K12教育类上市公司市场绩效的研究，探讨了政策实施对教育类上市公司市场表现的影响。研究发现，“双减”政策对K12教育类上市公司市场绩效产生了显著的负面影响，其中市值和股价表现下滑严重。不过，本研究也发现，公司规模较小、财务状况较好的企业在政策影响下表现较为稳定，市场绩效相对较好。这对投资者和相关教育产业从业者具有一定的启示和参考意义。

关键词：双减政策，K12教育，上市公司，市场绩效

引言

K12教育一直是中国教育产业的重要组成部分，为广大学生提供学校教育和培训服务。然而，在近